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2021-02-20 20:10:22 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)二年級(jí) 二年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案 混合運(yùn)算
在沒有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法,按照什么順序計(jì)算?
小結(jié):在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法,按照從左往右的順序計(jì)算。
二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知
(一)仔細(xì)觀察,收集信息。
課件出示第47頁例1:圖書閱覽室里上午有53人,中午走了24人,下午又來了38人,閱覽室里下午有多少人?
1.同學(xué)們做什么呢?(閱覽室閱讀)
。〞侨祟愡M(jìn)步的階梯--高爾基,他的這句話是鼓勵(lì)我們一定要好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力……)
2.從圖中你獲得了哪些信息?求閱覽室里下午有多少人,就是用( )減去( ),然后再加上( )。(學(xué)生口答)
3.該怎樣列算式?
4.學(xué)生獨(dú)立列式并進(jìn)行計(jì)算。
(二)反饋交流解法。
1.交流解法,初步感知。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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