預(yù)設(shè)：

　　生1：我會(huì)先看題目：先填空，再列綜合算式。

　　（教師板書：看）

　　師：接著怎么做？

　　生：1：我會(huì)先算出43-36=7，再算21÷7=3.

　　(教師板書：算)

　　生1：接著列算式。

　�。◣煱鍟�：列）

　　師：列好后還要怎么樣？

　　生1：最后還要檢驗(yàn)。

　�。ń處煱鍟�：驗(yàn)）

　　師：根據(jù)這個(gè)圖形，你會(huì)列綜合算式嗎？

　　生獨(dú)立完成，教師巡視，選擇一些卡片上來展示。

　　教師用課件演示列綜合算式的過程：

　　【設(shè)計(jì)意圖】列綜合算式由不用小括號過渡到需要添加小括號，凸顯了小括號的作用。