杏花嶺區(qū)澗河小學校、杏花嶺區(qū)享堂西街小學校、杏花嶺區(qū)七府園小學校實行“單校劃片”對口直升，對口直升中學為太原市第四實驗中學、杏花嶺區(qū)第二中學校、杏花嶺區(qū)第六中學校。

　　杏花嶺區(qū)楊家峪聯(lián)校、杏花嶺區(qū)中澗河聯(lián)校、杏花嶺區(qū)小返聯(lián)校實行“單校劃片”對口直升，直升本街（鎮(zhèn)）初中學校。

　　本著尊重歷史、注重銜接的原則，杏花嶺區(qū)第二中學校、杏花嶺區(qū)第六中學校、太原市第四實驗中學、太原市第五十五中學原片區(qū)范圍內學生仍執(zhí)行劃片直升入學。

　　太原市第五十五中學的空余學位面向杏花嶺區(qū)新建路小學校、杏花嶺區(qū)新建路二校、杏花嶺區(qū)外國語小學校、杏花嶺區(qū)勝利橋東小學校、杏花嶺區(qū)北大街小學校、杏花嶺區(qū)勝利西街小學校、杏花嶺區(qū)濱河東路小學校、杏花嶺區(qū)新建路小學富力華庭分校填報志愿。

　　杏花嶺區(qū)第二中學校、杏花嶺區(qū)第六中學校、太原市第四實驗中學的空余學位面向杏花嶺區(qū)解放路小學校、杏花嶺區(qū)勝利街小學校、杏花嶺區(qū)國師街小學校、杏花嶺區(qū)壩陵橋小學校、杏花嶺區(qū)小東門小學校、杏花嶺區(qū)北中環(huán)街小學校、杏花嶺區(qū)享堂南街小學校、杏花嶺區(qū)實驗小學校、杏花嶺區(qū)五一路小學富力城分校、杏花嶺區(qū)新道街小學中車分校、杏花嶺區(qū)新道街小學富力分校填報志愿。

　�。ㄈ�）凡跨縣（市、區(qū)）就讀的本市戶籍小學畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地就讀初中，由戶籍所在縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)入學人數(shù)和學校分布情況，統(tǒng)籌安排“人戶分離”小學畢業(yè)生到相對就近且有空余學位的初中學校入學，但學生不得擇校。

　�。ㄋ模├^續(xù)堅持嚴禁跨縣（市、區(qū)）在公辦初中學校之間擇校的原則。區(qū)教育局在小學畢業(yè)生升初中工作中，嚴禁以任何理由安排戶籍、學籍不在本區(qū)區(qū)域內的學生進行擇校。

　�。ㄎ澹┻M城務工人員隨遷子女小學畢業(yè)生升初中須提供：

　　1.進城務工人員及其子女原籍《居民戶口簿》。

　　2.進城務工人員在本市居住滿一年的《居住證》（2020年6月30日前辦理）。

　　3.進城務工人員有效《勞動合同》及個人依法連續(xù)繳納社會保險滿一年的證明（2021年6月30日前連續(xù)繳納12個月以上），或一年以上有效《營業(yè)執(zhí)照》（2020年6月30日前辦理）。

　　4.非本市小學畢業(yè)的進城務工人員隨遷子女小學畢業(yè)生還需提供原戶籍所在地教育行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或學校證明。

　　符合條件的進城務工人員隨遷子女小學畢業(yè)生，由各小學統(tǒng)籌安排到接收進城務工人員隨遷子女小學畢業(yè)生的公辦初中學校就讀，但不得擇校。

　�。�六）陽曲縣、婁煩縣已建檔立卡的貧困家庭在城六區(qū)居住并務工的人員，其子女如需在太原市居住地初中學校就讀的須提供：

　　1.《居民戶口簿》。

　　2.在本市城六區(qū)有合法穩(wěn)定住所且居住滿一年的證明材料（時間截止2020年6 月30 日前）。

　　3.在本市城六區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)且工作滿一年的證明材料（時間截止2020年6 月30 日前）。

　　4.已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊。

　　符合條件的，由各小學統(tǒng)籌安排到相對就近的公辦初中學校就讀，但不得擇校。

　�。ㄆ撸┮婪ūＵ蠚埣矁和�少年接受義務教育，落實“一人一案”，保障輕度殘疾適齡兒童少年隨班就讀接受義務教育，對中、重度殘疾兒童通過安排至特殊教育學校、實施送教上門服務，多種方式保障其接受義務教育。

　　具備隨班就讀條件的殘疾小學畢業(yè)生，可安排到普通中學隨班就讀，或根據(jù)家長意愿，結合實際，安排轉入特教學校就讀。任何學校不得以任何理由拒絕接收教育行政部門安排的殘疾小學畢業(yè)生接受義務教育。

　　（八）落實烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象的教育優(yōu)待政策，切實保障符合條件的高層次人才子女入學。

　�。ň牛┢渌�情況小學畢業(yè)生升初中，按照相關文件規(guī)定執(zhí)行，由區(qū)教育局結合本區(qū)實際統(tǒng)籌安排，但不得擇校。

　�。ㄊ�）小學畢業(yè)生升初中工作開展，應充分考慮疫情防控需要。各小學工作人員在面見家長時，應佩戴口罩，與家長保持一定距離。小學畢業(yè)生父母（或其他法定監(jiān)護人）入校，應出示行程碼，佩戴好口罩。各小學要有效疏導分流，控制現(xiàn)場人數(shù)，做好人員登記、體溫檢測、通風消毒等工作。

　　四、小語種、航天實驗班入學辦法

　　太原市外國語學校、太原市第二外國語學校和太原市進山中學校面向城六區(qū)小學畢業(yè)生招收小語種班和航天實驗班。網上報名時間為7月17日8:00——7月19日18:00。選報太原市外國語學校、太原市第二外國語學校的學生可兼報太原市進山中學校，同時，還可選報一所民辦初中學校或參加學校組織的公辦初中報名。太原市外國語學校、太原市第二外國語學校確認錄取的學生，不再參加進山中學錄取。若太原市外國語學校、太原市第二外國語學校和太原市進山中學校都沒錄取，不影響民辦學校和其他公辦學校的錄取。

　　三所學校今年先分別按照招生計劃的三倍人數(shù)搖號，再進行評估。

　　五、民辦初中入學辦法

　　民辦義務教育學校面向審批設立部門管轄區(qū)域招生，且不得招收太原市行政區(qū)域以外戶籍學生（不含符合條件的進城務工人員隨遷子女和已在本市小學就讀且有本市小學學籍的外地戶籍應屆小學畢業(yè)生）和未經網上報名的適齡兒童少年入學。

　　民辦初中學校招生繼續(xù)實行網上報名。在全市統(tǒng)一時間內，通過登錄太原市教育局官方網站進行報名。民辦初中學校招生網上報名系統(tǒng)與全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)有效對接。網上報名人數(shù)未超過招生計劃的，全部實行注冊入學；網上報名人數(shù)超過招生計劃的，全部實行電腦隨機派位錄取。多胞胎子女實行捆綁搖號，家長可自愿選擇。電腦隨機派位工作由民辦初中學校屬地縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織。電腦隨機派位要全程錄像，邀請公證機構人員、紀檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體代表和學生家長代表全程監(jiān)督，派位結果及時向社會公開，確保全過程公平公正。

　　九年一貫制、十二年一貫制民辦學校，應當在具備直升本校資格的小學畢業(yè)生及其監(jiān)護人自愿的前提下，接收該生直接升入本校初中就讀。自愿直升本校初中的小學畢業(yè)生須參加全市民辦初中學校招生網上報名并報本校志愿。意愿直升人數(shù)大于初中招生計劃的，采取電腦隨機派位方式確定初中錄取結果；直升人數(shù)少于初中招生計劃的，空余計劃根據(jù)報名情況實行注冊入學或電腦隨機派位入學。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┴瀼�“十項嚴禁”。嚴禁以任何形式提前組織招生、超計劃（無計劃）招生、違規(guī)跨區(qū)域招生，招生結束后，不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁公辦民辦學校間混合招生、混合編班、招生后違規(guī)辦理轉學；嚴禁義務教育學校通過筆試、面試、面談、考察、接收簡歷、招生咨詢、網絡登記學生信息或擅自附加其他任何條件招生選拔學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試（競賽），或采用其考試（競賽）結果、考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁學校和校外培訓機構以培訓班、校園開放日、夏令營等形式提前摸排登記生源、選拔學生；嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴禁為違規(guī)招收的學生辦理學籍注冊或轉接手續(xù)；嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍或借轉學名義變相掐尖招生；嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費；嚴禁公布、宣傳、炒作中高考成績排名、中高考“狀元”和升學率。

　�。ǘ�）優(yōu)質資源配置。區(qū)教育局將持續(xù)擴大公辦教育資源特別是公辦優(yōu)質教育資源，加強區(qū)域內中小學整體規(guī)劃，科學測算需求，通過新建、改擴建一批中小學校推動公辦學校擴容增位；要深化辦學模式改革，通過支持公辦優(yōu)質學校舉辦分校、聯(lián)合辦學、對口幫扶等集團化辦學形式幫扶薄弱校，促進區(qū)域內中小學校協(xié)調發(fā)展；要堅持教育公益屬性，落實政府責任，合理調控民辦義務教育占比，嚴格規(guī)范民辦義務教育發(fā)展，辦好辦強公辦義務教育學校，營造良好教育生態(tài)。

　�。ㄈ�）明確落實責任。各中小學要提高政治站位，將做好小學畢業(yè)生升初中工作作為黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內容，加強組織領導和工作統(tǒng)籌，抓緊研究制定本校小學畢業(yè)生升初中工作方案。

　　各小學要嚴格履行法定責任，認真組織做好本校小學畢業(yè)生升初中各環(huán)節(jié)工作，切實加強領導，“一把手”負總責。要組建機構、專人負責、強化監(jiān)督，全面實行陽光招生。區(qū)教育局將組建“‘小升初’議事仲裁機構”，對本區(qū)“小升初”工作中反映或投訴的問題，及時予以答復和解決，確保“小升初”工作順利進行。要強化責任落實，不打折扣貫徹執(zhí)行工作要求，確保各項工作有序推進、圓滿完成。