奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文暑假閱讀理解練習(xí)題，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　周總理是世界上最忙的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他日日夜夜不知疲倦地工作，為人民操碎了心。

　　總理一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至二十個(gè)小時(shí)以上。他處理完當(dāng)天的工作，臨睡前總是預(yù)先規(guī)定好起床的時(shí)間，要警衛(wèi)員按時(shí)叫醒他。這使警衛(wèi)員很為難，規(guī)定的時(shí)間到了，警衛(wèi)員來(lái)到總理臥室門(mén)口，聽(tīng)到總理香甜的鼾聲，腳步又縮了回去�？偫戆�，您日理萬(wàn)機(jī)我們?cè)跄苋绦慕行涯�？多睡一�?huì)兒！三五分鐘也好�。�

　　有一次，總理連續(xù)工作了幾個(gè)晝夜，又聽(tīng)取了代表的匯報(bào)。當(dāng)時(shí)，他的病犯了，就站著，用椅背頂住腹部，耐心地聽(tīng)著。身邊的人幾次請(qǐng)總理坐下，總理低聲說(shuō)：“我不能坐，一坐下會(huì)睡著的。”

　　怎樣才能叫總理休息呢？工作人員想了許多辦法，藏了他的眼睛或關(guān)掉電燈，但都無(wú)濟(jì)于事，大家只好聯(lián)名寫(xiě)了一張意見(jiàn)書(shū)，貼在總理的門(mén)上。意見(jiàn)書(shū)開(kāi)頭是“周恩來(lái)同志，我們向您 提意見(jiàn)……”接著便要求他保重身體，并提出了補(bǔ)充建議�？偫砜戳丝匆庖�(jiàn)書(shū)，爽朗地笑了起來(lái)。他感謝同志們的關(guān)心，并在意見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)道：“誠(chéng)懇接受，要看實(shí)踐。”

　　□怎樣實(shí)踐□我們的好總理向來(lái)尊重群眾意見(jiàn)□但在休息問(wèn)題上實(shí)踐得并不好□他常說(shuō)□老了要用有生之年□為人民多做工作□

　　工作□工作□工作□敬愛(ài)的周總理無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己的一生。

　　1.在短文中的    內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　日理萬(wàn)機(jī)：___________________________    無(wú)濟(jì)于事：___________________________

　　3.“總理啊，您日理萬(wàn)機(jī)我們?cè)跄苋绦慕行涯��?rdquo;改成“總理啊，您日理萬(wàn)機(jī)我們不能忍心叫醒您。”好嗎？為什么？

　　4.讀了短文，總理又給你留下怎樣的印象？

　　把下列句子改成“把”字句。

　　1.衛(wèi)生區(qū)被同學(xué)們打掃得非常干凈。

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　　2.他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

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　　3.我向老板說(shuō)明了自己的處境。

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　　4.女?huà)z救出了掙扎在洪水中的人們。

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