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小學(xué)生勵(lì)志故事:螞蟻和蟋蟀

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2021-11-27 13:35:59

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  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事:螞蟻和蟋蟀,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  在炎熱的夏天,螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦刻煲淮笤绫闫鸫,緊接著一個(gè)勁兒地工作。

  蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌,游手好閑,養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。

  每一個(gè)地方都有吃的東西,滿(mǎn)山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候,真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊!

  蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂,喂,螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

  可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,一點(diǎn)也不休息地說(shuō):“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”

  蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō),就不再理螞蟻。“啊!真是笨蛋,干嘛老想那么久以后的事呢!”

  快樂(lè)的夏天結(jié)束了,秋天也過(guò)去了,冬天終于來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。

  蟋蟀消瘦得不成樣子,到處都是雪,一點(diǎn)食物都找不到。

  “我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的,蹣跚地走在雪地上。

  一直勞動(dòng)著的螞蟻,冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物,并且建了溫暖的家。

  當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí),螞蟻們正快樂(lè)地吃著東西呢!

  “螞蟻先生,請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”

  螞蟻們嚇了一跳。“咦!你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌,我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢!來(lái)吧!吃點(diǎn)東西,等恢復(fù)健康,再唱快樂(lè)的歌給我們聽(tīng)好嗎?”

  面對(duì)著善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

  小故事大道理:做事情我們要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),不能只看眼前。

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