鼴鼠先生回答道："我不知道！"

　　指導(dǎo)：用驚喜的語(yǔ)氣讀出刺猬太太、狐貍太太的贊嘆之情，讀出鋪滿(mǎn)鮮花的小路的美。

　�。�3）請(qǐng)你猜一猜，這花是誰(shuí)種的？

　�。ㄟ@些鮮花是鼴鼠不經(jīng)意間種下的。）

　　（4）去年，長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是什么禮物？從文中找出相應(yīng)的句子讀讀。

　�。ㄩL(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是一包花籽）

　　出示：松鼠太太給鼴鼠先生說(shuō)："我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽，這是多么美好的禮物呀！"

　　分角色朗讀指導(dǎo)：用驚喜、贊美的語(yǔ)氣讀好6-12自然段，讀出花路的美麗、多彩。

　�。▽W(xué)生讀到一處，課件出示一處的畫(huà)面。）

　�。ㄋ模┩卣寡由�。

　　1、你喜歡我們周?chē)�生活得環(huán)境嗎？你喜歡我們的學(xué)校嗎？怎樣讓我們生活得環(huán)境變得更美？怎樣做我們的學(xué)校變得更美？

　　2、說(shuō)說(shuō)你想為我們的學(xué)校做些什么？學(xué)生發(fā)言。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高

　�。�六）、教學(xué)反思：

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