奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《漏》教案，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1.讀準(zhǔn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)會(huì)寫(xiě)字。

　　2.默讀課文，了解故事的開(kāi)頭、發(fā)展、結(jié)尾、經(jīng)過(guò)，感受故事的奇處環(huán)生，說(shuō)說(shuō)故事中的哪些內(nèi)容你覺(jué)得最有意思。

　　3.透過(guò)課文的語(yǔ)言文字，感受民間故事的藝術(shù)特點(diǎn)，體會(huì)民間故事的奇妙和趣味性。

　　4.分角色朗讀課文，能借助提示復(fù)述課文。

　　5.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民間故事，激發(fā)學(xué)生閱讀民間故事的興趣。

　　[教學(xué)重難點(diǎn)]

　　默讀課文，說(shuō)說(shuō)故事中的哪些內(nèi)容你覺(jué)得最有意思；透過(guò)課文的語(yǔ)言文字，感受民間傳說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)，體會(huì)故事的趣味性；分角色朗讀課文，能借助提示復(fù)述課文；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民間故事，激發(fā)學(xué)生閱讀民間故事的興趣。

　　[教學(xué)課時(shí)]  2課時(shí)

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]  多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程                     第一課時(shí)

　　一、談話課題，激發(fā)興趣。

　　1.課件出示：民間故事是民間文學(xué)中的重要門(mén)類(lèi)之一。從廣義上講，民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的通稱，有的地方叫“瞎話”、“古話”、“古經(jīng)”等等。民間故事是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語(yǔ)言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開(kāi)的成分。

　　2.學(xué)生閱讀，了解民間故事。

　　3.說(shuō)說(shuō)你都讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)那些民間故事？（孟姜女哭長(zhǎng)城、牛郎織女、白蛇傳、梁山伯與祝英臺(tái)等。）

　　4.聯(lián)系自己讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)的民間故事，想一想這些故事都有什么特征？（①時(shí)代久遠(yuǎn)，往往伴隨著人類(lèi)的成長(zhǎng)歷程而經(jīng)久不衰。②口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。③情節(jié)夸張、充滿幻想，大都表現(xiàn)了人們的良好愿望。④多采用象征形式， 內(nèi)容往往包含著超自然的、異想天開(kāi)的成分。民間故事就像所有優(yōu)秀的作品一樣從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。）

　　5.導(dǎo)入課題：今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是根據(jù)民間故事改寫(xiě)的。板書(shū)課題：漏，學(xué)生齊讀。）下面我們就一起閱讀，了解民間故事《漏》，感受其趣味性。

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

　�。ㄒ唬┟鞔_初讀要求。

　　（課件出示）

　�。�1）認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通讀順句子。并給自然段標(biāo)上序號(hào)。

　　（2）想一想：課文主要寫(xiě)了什么事？

　�。ǘ�）檢查識(shí)字情況。

　　1.課件出示會(huì)認(rèn)字（帶注音）

　�。�1）指名讀，其他學(xué)生相機(jī)糾正讀得不準(zhǔn)確的字音。

　�。�2）指名領(lǐng)讀。

　�。�3）開(kāi)火車(chē)讀，一邊讀一邊說(shuō)說(shuō)記住這些生字的方法和技巧。

　　2.課件出示去掉注音，打亂原來(lái)順序的會(huì)認(rèn)字。

　�。�1）指名讀，其他學(xué)生相機(jī)糾正讀得不準(zhǔn)確的字音。

　　（2）指名領(lǐng)讀。

　�。�3）開(kāi)火車(chē)讀。

　　3.課件出示會(huì)認(rèn)字所在的詞語(yǔ)。

　　婆婆  脊背  盜賊  莫非  顛倒  粘膠  旋風(fēng)  縱身

　　（1）指名讀，其他學(xué)生相機(jī)糾正讀得不準(zhǔn)確的字音。

　�。�2）教師隨機(jī)抽取，學(xué)生搶讀。

　�。�3）指名上講臺(tái)，教師讀，學(xué)生指。

　　4.指名分自然段開(kāi)火車(chē)讀課文，師生評(píng)議，糾正讀得不準(zhǔn)確的字音。