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二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿(三)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2022-03-25 13:53:25

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  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿(三),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  大家下午好!

  很高興在這樣一個(gè)美好的午后與您相見(jiàn)。大家的光臨就是對(duì)我工作的最大支持支持,謝謝大家。今天,我打算借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)以下幾個(gè)問(wèn)題:

  一、總結(jié)剛剛結(jié)束的期末考試

  對(duì)于這次期末考試,我和孩子們做了極其充的準(zhǔn)備,從量上來(lái)看從開(kāi)始的兩套題例,到各個(gè)單元基礎(chǔ)知識(shí)大過(guò)關(guān)到之后的綜合模擬測(cè)試,再到最后的回歸課本,查缺補(bǔ)漏,甚至考試當(dāng)天的早自習(xí),我們爭(zhēng)分奪秒把寒假樂(lè)園里的基礎(chǔ)知識(shí)題都口頭答了一遍,可以說(shuō)我們的復(fù)習(xí)很到位,沒(méi)留死角。再說(shuō)方法:三位老師基本秉承著這樣一個(gè)原則:最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單的題留在家里,綜合題,稍難一點(diǎn)的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實(shí)地、及時(shí)地把握每個(gè)孩子對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,進(jìn)而做到心中有數(shù),給予孩子一對(duì)一輔導(dǎo)。

  付出真的有了回報(bào),孩子們的成績(jī)令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的平均分都達(dá)到了89分,英語(yǔ)的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有人,語(yǔ)文學(xué)科有人,英語(yǔ)學(xué)科有人。這個(gè)成績(jī)我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會(huì)一天更比一天好。

  二、回顧我和孩子們這半年走過(guò)的路

  1、練功作業(yè)的堅(jiān)持

  應(yīng)該說(shuō)練功作業(yè)的堅(jiān)持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現(xiàn)在對(duì)于一段文字,朗讀時(shí),孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀,語(yǔ)調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫,感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語(yǔ)文口語(yǔ)考試,全校語(yǔ)文老師、主任在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測(cè),孩子們個(gè)個(gè)自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測(cè)視為個(gè)人展示。之后的總結(jié)會(huì)上,董事長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)我們四年級(jí)的孩子,說(shuō)咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個(gè)最直接的證明就是咱們的語(yǔ)文口語(yǔ)展示,鑒于孩子們的出色表現(xiàn),被校長(zhǎng)邀請(qǐng)?jiān)谌熒媲坝肿隽艘淮螀R報(bào),這著實(shí)讓孩子們驕傲了一把。

  2、小組合作學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效

  小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂,從分組、選組長(zhǎng)、教給他們相對(duì)固定的回答問(wèn)題步驟,我們?cè)趯?shí)踐中摸索,不斷總結(jié)、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識(shí)在小組合作學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。

  3、錯(cuò)題集的整理

  提到錯(cuò)題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)無(wú)一例外地提到它。這還要感謝英語(yǔ)張老師,原本我計(jì)劃在四年級(jí)下學(xué)期教孩子們整理錯(cuò)題集,不料開(kāi)學(xué)不久,張老師就把整理錯(cuò)題集引進(jìn)了英語(yǔ)課堂,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們熟練地掌握了整理錯(cuò)題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語(yǔ)文錯(cuò)題集。

  4、百詞、百題競(jìng)賽成績(jī)卓著

  本學(xué)期,我們共舉行了兩次語(yǔ)文百詞競(jìng)賽、一次數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽和一次英語(yǔ)百次競(jìng)賽。四次競(jìng)賽的結(jié)果都已公布在校報(bào)上。我們班的成績(jī)都好于兄弟班級(jí),大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。

  5、小小圖書(shū)角顯神威

  非常感謝您的大力支持,我們的圖書(shū)角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書(shū),每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時(shí),他們都會(huì)如獲至寶地手捧圖書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái),讀書(shū)習(xí)慣日益養(yǎng)成,收益終身啊。

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