奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版二年級(jí)下小學(xué)語(yǔ)文教案：《中國(guó)美食》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　學(xué)生借助拼音、插圖、卡片等工具會(huì)認(rèn)16個(gè)生字，會(huì)讀多音字“炸”，會(huì)寫9個(gè)生字

　　練習(xí)寫好偏旁捺變點(diǎn)的變化和穿插避讓。

　　歸類識(shí)字，理解偏旁部首和字義的關(guān)系，能說(shuō)出用“炒、烤、燒”等方法制作的美食。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重難點(diǎn)：歸類識(shí)字，理解偏旁部首和字義的關(guān)系，能說(shuō)出用“炒、烤、燒”等方法制作的美食。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入，鏈接生活

　　師：周末回家，媽媽給你們做什么好吃的了？你最喜歡媽媽做的那一道菜？

　　生：（答）

　　師：大家剛才說(shuō)得老師都饞了，這些都是“美食”（師：板書）說(shuō)到美食，我們課文里就有十幾道美食呢，請(qǐng)大家打開課文，拿好書，看著這些圖片，認(rèn)真拼讀課文。

　　二、初讀課文，讀好生字

　　1、大聲朗讀35頁(yè)，對(duì)照拼音和圖片讀準(zhǔn)確。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，出示課文詞語(yǔ)：

　　師：看了課文啊，老師準(zhǔn)備今天中午就按課本上的美食做一桌，出示PPT：

　　第一次：帶圖帶拼音，學(xué)生指名認(rèn)讀

　　（隨機(jī)指導(dǎo)：“炸”（zha 炸帶魚，油炸  zha  炸彈，爆炸））

　　第二次：只帶拼音，出示詞語(yǔ)

　　涼拌菠菜，香煎豆腐，紅燒茄子，烤鴨，水煮魚，蔥爆羊肉，小雞燉蘑菇，蒸餃，炸醬面，小米粥，蛋炒飯

　�。ㄒ�求：不拖腔，讀準(zhǔn)確響亮，教師隨機(jī)糾正）

　　第三次：去掉拼音，開火車讀。

　　第四次：字卡呈現(xiàn)，學(xué)生互相讀，邊讀可以給字組詞。

　　三、歸類識(shí)字

　�。ㄒ唬┦澄铮úげ耍�茄子，蘑菇，雞、鴨、魚、羊肉、餃子，小米粥，雞蛋，米飯）

　　1、師：老師在這些菜里面，最喜歡吃的是菠菜，不管怎么做，老師都喜歡吃。你喜歡吃的食物是什么��？生答

　　2、從課文的菜肴中圈出食材的名字

　　3、出示：菠菜，茄子，蘑菇

　�。�1）這些字有什么共同點(diǎn)？你覺得和什么有關(guān)？

　�。�2）波、磨、姑起什么作用？隨機(jī)指導(dǎo)組詞

　　4、出示：雞、鴨

　�。�1）這些字有什么共同點(diǎn)？你覺得和什么有關(guān)？

　�。�2）指導(dǎo)書寫：“又”的捺變點(diǎn)，“鳥”的橫穿插，學(xué)生練習(xí)，隨機(jī)展示評(píng)價(jià)，再寫兩個(gè)

　　5、猜一猜“蛋”的下面為什么有個(gè)“蟲”字。

　　6、“肉”出示圖片理解記憶

　　8、 “粥”米發(fā)出了香氣。字形理解。

　　7、“飯”字的左邊是“食”字的變形，出示演變過(guò)程圖（找一個(gè)）

　　8、整體齊讀（菠菜，茄子，蘑菇，雞、鴨、魚、羊、餃子，小米粥，雞蛋，米飯）

　�。ǘ�）做法（燒，烤，炒，爆，燉，炸，煎，煮，蒸）

　　1、師：在我們學(xué)校，這些食物中，最常見的是“蛋”，老師喜歡吃煮雞蛋，你們呢？

　　生（蒸雞蛋、炒雞蛋……）