第二課時(shí)

　　一、品讀“姿態(tài)”。

　　1.學(xué)習(xí)“荷葉”

　　（1）出示：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

　　你覺(jué)得荷葉長(zhǎng)得怎么樣？根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)教學(xué)。

　　荷葉長(zhǎng)得多、茂盛。從哪個(gè)詞看出來(lái)的？（挨挨擠擠）

　　荷葉長(zhǎng)得綠。從哪個(gè)詞中看出來(lái)的？（碧綠）

　　荷葉長(zhǎng)得大又圓。從哪個(gè)詞中看出來(lái)的？（大圓盤(pán)）

　　這句話運(yùn)用了什么修辭手法呢？（比喻）

　�。�2）理解“冒”。出示“冒”在字典中的幾種意思，你覺(jué)得這里應(yīng)該哪種意思呢？如果把“冒”字換成別的字可以嗎？說(shuō)出理由。

　　比較句子：白荷花在這些大圓盤(pán)之間長(zhǎng)出來(lái)。

　　白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。

　　2.描寫(xiě)了幾種姿態(tài)的荷花？（三種）

　　3．用一個(gè)詞概括這種姿態(tài)的荷花。（半開(kāi)、全開(kāi)、未開(kāi)）

　　4．小組交流

　　（1）你最喜歡哪一種？說(shuō)出你的理由，并通過(guò)朗讀來(lái)表達(dá)喜愛(ài)。通過(guò)學(xué)生交流隨機(jī)教學(xué)。教師指導(dǎo)朗讀。

　　【設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式讀出不同的感受和情味，通過(guò)充分的誦讀，激活學(xué)生的語(yǔ)感�！�

　　（2）想象：還有哪些姿勢(shì)的荷花？

　　用上“有的……有的……有的”句式。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：既鍛煉學(xué)生的想象力，又對(duì)第二段總分寫(xiě)法進(jìn)行遷移，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也加深了對(duì)荷花美的認(rèn)識(shí)。）

　　二、感悟“畫(huà)”美。

　　1.學(xué)習(xí)第三自然段

　�。�1）面對(duì)這么美的荷花，看看作者是怎么說(shuō)的，齊讀第三自然段。

　�。�2）思考問(wèn)題：為什么說(shuō)一池荷花是一大幅活的畫(huà)？“畫(huà)家”指的是誰(shuí)？

　　2.學(xué)習(xí)第四自然段

　　（1）任何人站在這一大幅活的畫(huà)面前都一定會(huì)有許多奇妙的感受，那作者呢？他開(kāi)始想了，覺(jué)得自己變成了一朵荷花。

　�。�2）閉上眼睛讓我們靜靜地在荷花池中聽(tīng)聽(tīng)會(huì)有什么動(dòng)人的故事。（師配樂(lè)范讀）睜開(kāi)眼睛，說(shuō)說(shuō)你剛才看到了什么？聽(tīng)到了什么？感受到了什么？

　�。�3）想象：如果你也變成了荷花，還有哪些小動(dòng)物來(lái)告訴你什么？

　　（4）“我”怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢？

　　荷花的美令我們陶醉，荷花實(shí)在是太美麗了，作者在欣賞荷花的時(shí)候，被這幅美麗的景色深深陶醉，所以才忘記自己是在看荷花。

　　【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生們根據(jù)自己的理解，展開(kāi)想象的翅膀，品味出不同的思想內(nèi)涵。想象荷花翩翩起舞的美麗姿態(tài)以及荷花、蜻蜓、小魚(yú)、蜜蜂等聚會(huì)時(shí)歡快的情景，達(dá)到語(yǔ)言內(nèi)容，語(yǔ)言形象，語(yǔ)言情感的有機(jī)融合。】

　　三、賞花寫(xiě)文。

　　1.正因?yàn)槿绱耍瑲v代的文人墨客寫(xiě)下了許多贊美荷花的古詩(shī)，你能說(shuō)說(shuō)有哪些詩(shī)人寫(xiě)過(guò)贊美荷花的詩(shī)句嗎？指名交流。

　　（出示：《小池》、《曉出凈慈寺送林子方》）

　　2．大家都用文字表達(dá)了對(duì)荷花的喜愛(ài)之情，（相機(jī)板書(shū)：喜愛(ài)）再來(lái)回顧一下葉圣陶爺爺筆下的荷花，分別是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)的？（結(jié)合板書(shū)總結(jié)，并相機(jī)板書(shū)：色、味、形）可以嘗試用這樣的方法寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的花。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　3.荷花

　　荷葉    冒  挨挨擠擠         顏色美

　　荷花   半開(kāi)  全開(kāi)  未開(kāi)         姿態(tài)美

　　點(diǎn)擊查看更多：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)