奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識圖形》（三），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　第三課時：練習(xí)課

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生進一步認(rèn)識長方形和正方形的形狀以及特征。

　　2、通過學(xué)生動手拼一拼、擺一擺七巧板，認(rèn)識長方形和正方形的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種物體。

　　教學(xué)重難點：認(rèn)識長方體和正方體的形狀以及特征

　　教法設(shè)計：引導(dǎo)觀察，動手操作，體驗知識的形成過程。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)回顧

　　1、長方形的特點。 出示一個長方形?讓學(xué)生說長方形的特點。 結(jié)論?長方形有四條邊?是長長的。

　　2、正方形的特點。 出示一個正方形?讓學(xué)生說正方形的特點。 結(jié)論?正方形有四條邊?是方方的、正正的。

　　二、師生互動，探究新知

　　1、第7頁練習(xí)一第6題。

　　仔細(xì)觀察，用那個物體能畫出左邊的圖形?圈一圈。

　　2、第7頁練習(xí)一第7題。

　　出示長方體，誰來說一說：長方體有幾個面?

　　各個面分別是什么圖形？

　　是不是長方體的每個面大小、長短都一樣呢？

　　3、第6頁練習(xí)一第4題。

　　昨天我們用相同或者不同的圖形，拼出了自己喜歡的圖案，今天我們繼續(xù)來玩拼一拼的游戲。

　　動手。匯報。

　　三、鞏固新知

　　第7頁練習(xí)一第8題。

　　四、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課你有什么收獲？

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