奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教案《20以內(nèi)的退位減法》（二），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　十幾減9的練習(xí)課

　　教學(xué)目標(biāo)

　　通過十幾減9的練習(xí)，進(jìn)一步理解和掌握20以內(nèi)退位減9的口算方法，提高計(jì)算能力。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)

　　填數(shù)計(jì)算，并講一講上下兩行有什么聯(lián)系?

　　(1)9+( )＝15 (2)9+( )＝18

　　15-9＝( ) 18-9＝( )

　　(3)9+( )＝14 (4)9+( )＝17

　　14-9＝( ) 17-9＝( )

　　二、課堂練習(xí)

　　1．完成P11頁練習(xí)一的第4題。

　　出示畫面，讓學(xué)生理解題意。

　�。�2）讓學(xué)生獨(dú)立口算出每一個算式的答案，并將他們對號入座。

　�。�3）教師任意選擇一題讓學(xué)生說一說你是怎樣想的。

　　2．完成P11頁練習(xí)一的第3題。

　　教師將l0、14、13、17……寫在黑板上，然后教師一手拿著9的卡片在黑板上移動(不必按順序)，卡片對著十幾就算十幾減9。

　　教師還可以隨意在黑板上指題，全班每一個學(xué)生舉數(shù)字卡片表示得數(shù)，這樣能激發(fā)學(xué)生做題的興趣，有利于提高學(xué)習(xí)的效果。

　　3．完成P12頁練習(xí)一的第6題。

　　(1)出示題目讓學(xué)生理解題意，口頭敘述畫面內(nèi)容。

　　(2)提問：這道題告訴我們什么條件，要我們求什么?

　　(3)請學(xué)生列式，并復(fù)述口算過程。

　　4．完成P12頁練習(xí)一的第8題。

　　(1)讓學(xué)生獨(dú)立理解題意，敘述畫面內(nèi)容。

　　(2)讓學(xué)生通過畫面內(nèi)容想一想：這道題可以提什么問題?

　　(3)學(xué)生任意選擇獨(dú)立完成。

　　三、課堂練習(xí)

　　1．完成P11頁練習(xí)一的第5題。

　　2．完成P12頁練習(xí)一的第7題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。

　　3．布置作業(yè)。

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