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小學(xué)一年級下冊語文教案《一個接一個》(二)

2022-03-31 21:09:54     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)語文 一年級下冊 語文教案

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)一年級下冊語文教案《一個接一個》(二),希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識“接、再、做”等12個生字和1個偏旁,讀準(zhǔn)多音字“覺”的字音;會寫“過、各、種”等7個生字和1個筆畫。

  2、能正確、流利地朗讀課文。

  3、感受“我”的快樂,并和同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。

  教學(xué)重點:

  在朗讀詩歌中感受“快樂”,與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件:

  教學(xué)課時

  2課時

  教學(xué)過程

  第1課時

  一、談話引入,激發(fā)興趣。

  1、談話導(dǎo)入。

  (1)同學(xué)們,你們一定很喜歡玩游戲吧,能說說你們愛玩的游戲嗎?

  (2)你們知道這兩個小朋友在玩什么游戲嗎?你們知道怎么玩嗎?(學(xué)生自由說)(出示課件)

  2、結(jié)合圖片,教師簡介游戲玩法。

  3、玩游戲很快樂,快樂的事就這一件嗎?(不是。)對,在我們身邊,快樂的事是“一個接一個”。(板書課題)

  4、齊讀課題,認(rèn)讀“接”這個生字,理解“接”在這里是“繼續(xù),連續(xù)”的意思。

  二、識記生字,初讀課文。

  1、自由讀課文。

 。1)借助拼音,把課文讀一讀,出示朗讀提示。(出示課件)

 。2)用自己喜歡的方法識記生字。

  2、檢查生字。

  出示生字詞:(出示課件)

  不過各種各樣做夢睡覺這么伙伴卻是有趣接著

 。1)指導(dǎo)讀。

 。2)指名當(dāng)小老師,帶領(lǐng)同學(xué)讀。

 。3)開火車讀。

 。4)去拼音認(rèn)讀。

  3、趣味識字。

 。1)用熟字加偏旁的方法認(rèn)字:夢、種、樣、趣。

  ①舊字加偏旁游戲讀生字。

  林+()=夢羊+()=樣

  中+()=種。ǎ饺

 、诮Y(jié)合“卻”認(rèn)識新部首“卩”。

 、“趣”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,注意“走”的最后一筆要長,托住“取”。

 。2)說說自己識記其他字有什么好辦法。

 。3)指導(dǎo)書寫。(出示課件)

 、“種”和“樣”都是左右結(jié)構(gòu)的字,書寫的時候要注意,這兩個字左窄右寬,“禾”和“木”作部首時,最后一筆要變成點。

 、“過”和“這”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字,書寫時注意“辶”是三筆寫成的,第二筆的筆畫名稱叫橫折折撇。書寫要點:要先內(nèi)后外,“辶”的第二筆從橫中線起筆,第一個折要短小一點,捺要舒展。

 。4)教師范寫,學(xué)生仿寫。

  三、再讀課文,了解大意。

  1、帶著生字詞再讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

  2、指名分小節(jié)讀課文,思考:“我”有哪些經(jīng)歷?

  3、出示填空。(出示課件)

  月夜,正玩著__________,就聽大人叫著:“________________!”

  正做著__________,又聽見大人在叫:“________________!”

  正和小伙伴們玩著__________,操場上卻________________。

  四、布置作業(yè)。

  1、書寫生字“過、各、種、樣、伙、伴、這”。

  2、流利地朗讀課文。

 

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