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部編版五年級(jí)下小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿:《青山處處埋忠骨》

2022-04-02 17:33:03     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 五年級(jí)語(yǔ)文 說(shuō)課稿

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版五年級(jí)下小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿:《青山處處埋忠骨》,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  一、說(shuō)教材

 。ㄒ唬┙滩姆治

  《青山處處埋忠骨》講述了毛主席的愛(ài)子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛主席在極度痛苦時(shí)依舊選擇尊重朝鮮人民意愿,將毛岸英的遺體留在了朝鮮的事情,表現(xiàn)了毛主席常人的情感,超人的胸懷。這篇課文中有細(xì)致起伏的心理描寫(xiě),通過(guò)這些心理活動(dòng),理解人物的內(nèi)心想法不難,但是要深度理解毛主席超人的胸懷,還需要對(duì)課文有更多的了解。這篇課文緊扣單元主題,文中對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě),都能表現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)方式有啟發(fā)作用。

 。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)“彭、擬”等9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“澤、彭”等15個(gè)字。能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。

  2.有感情地朗讀課文。進(jìn)一步學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法。

  3.了解一代偉人毛主席作為普通人的情感世界,感受他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曠達(dá)的心胸和無(wú)私的襟懷。

  4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法。

  (三)教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法。

  難點(diǎn):

  體會(huì)毛主席喪子后極度悲傷的心情和無(wú)私的胸懷。

  二、說(shuō)教法:

  根據(jù)設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),這節(jié)課我采用的教學(xué)方法有:

  1.默讀法

  本課語(yǔ)言平易好懂,要求全文默讀,但對(duì)文中一些能表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)的句段,我要求學(xué)生小聲讀,齊讀,加深印象,在讀中領(lǐng)會(huì)人物情感,體會(huì)這種刻畫(huà)方式。因此我采用聽(tīng)范讀、跟讀、分段讀等方式,要求學(xué)生品讀。

  2.發(fā)現(xiàn)講解點(diǎn)撥教學(xué)法

  本課的語(yǔ)言情感沉重,對(duì)重點(diǎn)字句段需要引導(dǎo)把握,對(duì)文段中表達(dá)出的抉擇的艱難和喪子的心傷要有深刻的認(rèn)識(shí),需要拓寬情感,讓學(xué)生感受到毛主席的超人胸懷,我采取講解點(diǎn)撥教學(xué)法,讓學(xué)生深入了解句段蘊(yùn)含的情感,點(diǎn)撥學(xué)生領(lǐng)會(huì)毛主席常人的情感和超人的胸懷。

  3.多媒體輔助教學(xué)法

  課的教學(xué)同時(shí)準(zhǔn)備了多媒體課件,內(nèi)容涵蓋毛主席簡(jiǎn)介、毛岸英資料,課文生字等內(nèi)容,輔助教學(xué),避免枯燥的說(shuō)教形式,讓課堂更生動(dòng)。

  三、說(shuō)學(xué)法。

  本課要求學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí),包括預(yù)習(xí)生字,大概了解課文內(nèi)容,查找課文中人物的相關(guān)資料。課內(nèi)主要是默讀課文,學(xué)習(xí)生字和課文內(nèi)容,結(jié)合課后習(xí)題,進(jìn)行適當(dāng)練習(xí),從而掌握本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

  本課的教學(xué)課時(shí)是二課時(shí),要結(jié)合課前的預(yù)習(xí)和課后習(xí)題,緊扣教材,結(jié)合教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)流程,以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

  (一)布置預(yù)習(xí)

  1.利用工具書(shū),把不認(rèn)識(shí)的字詞注上音并識(shí)記字形、字義。

  2.劃出自己感受深刻的地方,說(shuō)說(shuō)從中領(lǐng)會(huì)到了什么。

  3.收集課文中人物的相關(guān)資料。

 。ǘ┍竟(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分兩課時(shí)完成:

  第一課時(shí)

  一、談話導(dǎo)入

  上一節(jié)課我們見(jiàn)識(shí)了老一輩的革命家鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。新中國(guó)創(chuàng)立非常艱辛,涌現(xiàn)出了許多偉大的革命家,他們也有超人的堅(jiān)強(qiáng),但同時(shí),他們也有普通人的喜怒哀樂(lè)。今天,就讓我們走近偉人毛主席,感受他的胸懷。(齊讀課題)青山處處埋忠骨,在青山的掩映下,那里曾有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。(課件展示抗美援朝相關(guān)資料)那里就是抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng),為了保家衛(wèi)國(guó)浴血奮戰(zhàn)而犧牲了幾十萬(wàn)中華兒女。其中也有毛主席深愛(ài)的長(zhǎng)子——毛岸英。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯

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