小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語教案Unit2（4）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1． 能進(jìn)一步鞏固已學(xué)單詞和詞組在對(duì)話中的運(yùn)用

　　2． 掌握四會(huì)單詞、詞組及句型：Saturday   Sunday    do homework    watch TV    read books   What do you do on Saturdays?

　　教學(xué)建議

　　1． Warm—up

　　a. Pair work (Page 20) 結(jié)合Group work (Page 21)

　　告訴學(xué)生,學(xué)校要成立假日小隊(duì).因此有必要調(diào)查一下班里的同學(xué)們?cè)谥苣┩ǔ?huì)做些什么.

　　活動(dòng)設(shè)計(jì):Make a survey

　　目的:操練What do you do on Saturdays?

　　做好調(diào)查后相互交流

　　b. Let’s try

　　2. Presentation

　　a. Let’s talk教學(xué)

　　聽錄音、分角色朗讀、對(duì)話表演

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：抓“鬼”游戲

　　過程：聽一段教師自編的對(duì)話（與本課內(nèi)容相關(guān)），統(tǒng)計(jì)文中出現(xiàn)相關(guān)單詞及詞組的個(gè)數(shù)。

　　b. Read and write 教學(xué)

　　聽錄音，回答對(duì)話后的問題。

　　再聽一遍，要求學(xué)生完成練習(xí)

　　A．自己試著填  B 小組討論   C 教師指導(dǎo)   D 學(xué)生自己校對(duì)

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