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小學數(shù)學文化知識:偶數(shù)

來源:網(wǎng)絡來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-03 12:01:07

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  奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學數(shù)學文化知識:偶數(shù),希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  什么叫偶數(shù)?

  定義:整數(shù)中,能夠被2整除的數(shù),叫做偶數(shù)。

  特別提示:偶數(shù)包括正偶數(shù)、負偶數(shù)和0.

  偶數(shù)=2n ,奇數(shù)=2n+1(或-1),這里n是整數(shù)。

  所有整數(shù)不是奇數(shù)(又稱單數(shù)),就是偶數(shù)(又稱雙數(shù))。若某數(shù)是2的倍數(shù),它就是偶數(shù),可表示為2n(n為整數(shù));若非,它就是奇數(shù),可表示為2n+1(n為整數(shù)),即奇數(shù)除以二的余數(shù)是一。

  在十進制里,可以用看個位數(shù)的方式判定該數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù):個位為1,3,5,7,9的數(shù)是奇數(shù);個位為0,2,4,6,8的數(shù)是偶數(shù)。

  0是一個特殊的偶數(shù)。小學規(guī)定0為最小的偶數(shù),但是在初中學習了負數(shù),出現(xiàn)了負偶數(shù)時,0就不是最小的偶數(shù)了.

  50以內(nèi)且大于等于0的偶數(shù)

  0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,34,36,38,40,42,44,46,48,50 總共26個。

  奇數(shù)偶數(shù)的性質(zhì)

 。1)奇數(shù)不會同時是偶數(shù);兩個連續(xù)整數(shù)中必是一個奇數(shù)一個偶數(shù);

 。2)奇數(shù)跟奇數(shù)和是偶數(shù);偶數(shù)跟奇數(shù)的和是奇數(shù);任意多個偶數(shù)的和都是偶數(shù);

 。3)兩個奇(偶)數(shù)的差是偶數(shù);一個偶數(shù)與一個奇數(shù)的差是奇數(shù);

 。4)除2外所有的正偶數(shù)均為合數(shù);

 。5)相鄰偶數(shù)最大公約數(shù)為2,最小公倍數(shù)為它們乘積的一半。

  (6)奇數(shù)的積是奇數(shù);偶數(shù)的積是偶數(shù);奇數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù);

  (7) 偶數(shù)的個位上一定是0、2、4、6、8;奇數(shù)的個位上是1、3、5、7、9。

  偶數(shù)也叫雙數(shù),用2n表示,n為整數(shù)。

  如2 、4 、6 、8 、10 、12 、14 、16 、18 、20... ...

  偶數(shù)其實就是2的倍數(shù),及2乘幾的倍數(shù)。

  另外,0也是偶數(shù)(2002年國際數(shù)學協(xié)會規(guī)定,零為偶數(shù).我國2004年也規(guī)定零為偶數(shù))。

  -2 ,-4 ,-6 ,-8 ,-10, -12 ,-14 ,-16 ,-18 ,-20... ...為負偶數(shù)

  兩個偶數(shù)的和或差仍是偶數(shù)

  兩個奇數(shù)的和或差也是偶數(shù)

  奇數(shù)和偶數(shù)的和或差是奇數(shù)

  單數(shù)個奇數(shù)的和是奇數(shù)

  雙數(shù)個奇數(shù)的和是偶數(shù)

  幾個偶數(shù)的和仍是偶數(shù)

  奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù)

  偶數(shù)與整數(shù)的積是偶數(shù)

  任何一個奇數(shù)都不等于任何一個偶數(shù)

  若干個奇數(shù)的連乘積永遠是奇數(shù)

  若干個整數(shù)的連乘積,如果其中有一個偶數(shù),乘積必然是偶數(shù)

  偶數(shù)的平方被4整除,奇數(shù)的平方被8除余1

  即:奇數(shù)和偶數(shù)加、減或乘時的規(guī)律:

  偶±奇=奇 奇±奇=偶 偶±偶=偶 奇×奇=奇 偶×奇=偶 偶×偶=偶

  上述性質(zhì)可通過對奇數(shù)和偶數(shù)的代數(shù)式進行相應運算得出

  如證明;兩個奇數(shù)的和或差為偶數(shù)

  可令兩奇數(shù)k1 k2

  則k1=2n1-1 k2=2n2-1

  k1+k2=(2n1-1)+(2n2-1)=2(n1+n2-1)將括號內(nèi)多項式整體看做一個式子則原命題可得證

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