奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　從教材要求上講，小學(xué)語文教材低段(一、二年級)的教學(xué)，著重是進(jìn)行漢語拼音、識字寫字、聽說、閱讀、寫話的訓(xùn)練。從心理特征上看，低年級的學(xué)生正處在七至八歲階段，他們的思維是以具體形象為主要形式，在認(rèn)識、理解事物或?qū)W習(xí)時往往要借助實物或形象。要學(xué)生掌握簡單的學(xué)習(xí)方法，具體說來就是：

　　1、借助形象物學(xué)習(xí)漢語拼音和簡單的漢字。

　　2、學(xué)會寫字的基本方法。

　　3、能用形象記憶法、趣味記憶法、情境記憶法背誦課文。

　　4、學(xué)會按一定順序觀察圖畫和簡單事物的方法。

　　5、通過先想后說的方法，說、寫完整的話，通順的話，規(guī)范的話。

　　6、課后能用復(fù)習(xí)的方法鞏固所學(xué)知識。

　　教師或家長要根據(jù)兒童的心理特征，采用形象、直觀的手段，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。這個階段中學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方法，多數(shù)是從教師教學(xué)的過程中潛移默化感知到的。

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