山東青年政治學院上好“開學第一課”
來源:網(wǎng)絡資源 2024-09-05 09:44:38

2024年春季學期開始,山東青年政治學院立足“青年政治”辦學特色,強化學生思想引領,創(chuàng)新形式、多措并舉開展“開學第一課”系列活動,鼓勵學生在激揚青春、踔厲奮發(fā)、勇毅前進、奉獻社會的生動實踐中開啟新學期新篇章。
開學第一課,書記、校長帶頭開講
開學前,山東青年政治學院黨委書記魏艷菊面向全校全體輔導員、思政課教師開講黨的二十大精神第一課,讓教育者先受教育。開學以來,學校黨委領導班子以上率下,聯(lián)系二級學院普遍開展“開學第一課”,書記校長共開講4次,其他班子成員共計開講13次。
除了學校領導帶頭,山東青年政治學院邀請專家,將第一課“講深”。學校邀請北京師范大學張強教授、中國社會工作學會鄒學銀秘書長、中共山東省委黨校張傳鶴教授、邱群生教授、李海龍教授等學界、業(yè)界專家作輔導報告,帶動師生深刻領悟黨的思想,了解行業(yè)前沿知識,營造良好學術氛圍。
與此同學,山東青年政治學院全校輔導員、班主任隊伍召開“開學第一課”主題班會,實現(xiàn)全校586個班級全覆蓋;思政課教師、專業(yè)教師積極開展思政課程、課程思政研討。各學院成立學生宣講團,走進班級宿舍,共舉辦宣講活動百余次;文化傳播學院舉辦“非凡青年說”,讓黨的精神深入人心、落地生根。
學校設計藝術學院還舉辦主題設計展,將黨的二十大報告關鍵詞與字體組合文創(chuàng)設計相結合,以學生喜聞樂見的形式創(chuàng)意展現(xiàn)新時代奮斗記憶,描繪人民幸福生活新圖景。
第一課走進了舞臺、劇場、實驗室
山東青年政治學院學校依托學科優(yōu)勢,結合專業(yè)特點,通過紅色舞劇《乳娘》、現(xiàn)實主義題材舞劇《挑山》、舞臺情景朗誦劇《紅色乳娘》等藝術作品沉浸式感受,給學生們帶來形式多樣的開學第一課。設計藝術學院教學實驗室也用油彩繪染、文創(chuàng)設計等代入式體驗,用藝術語言向學生們詮釋黨的精神譜系,讓大家堅定理想信念、凝聚奮進力量。
此外,學校還組織了部隊英模事跡報告會,邀請老黨員、部隊英模為學生帶來“開學第一課”。
學校還以“3·5”學雷鋒日為依托,組織學生投身到農村社區(qū)企業(yè)社會治理、衛(wèi)生健康、社區(qū)服務等志愿活動中。山青學子在志愿服務的廣闊平臺上強信念、做貢獻、長才干,努力實現(xiàn)志愿服務內容和志愿服務人才的“雙輸出”;顒悠陂g,學校“晨之曦社工協(xié)會”在第六屆志交會上接受央視新聞《朝聞天下》欄目的采訪。
營造學習好氛圍,激發(fā)創(chuàng)新奮斗正能量
新學期,山東青年政治血環(huán)落實“學業(yè)預警與幫扶”機制,持續(xù)打造“潮汐工程”“在馬學馬”“考研復試指導”等學風建設品牌系列活動,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、獎學金獲得者分享學習就業(yè)經歷,搭建“師生溝通—學生交流—朋輩分享”的交流平臺,幫助學生在開學“窗口期”盡快投入學習狀態(tài)。
學校舉辦寒假社會實踐“十個一”主題教育交流分享活動,開展非物質文化遺產教學成果展,總結實踐成果、展示實踐風采、交流實踐體會、分享實踐心得,為新學期實踐活動開展積累經驗、奠定基礎。
為在畢業(yè)生心中種下“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的種子,學校舉行“揚帆起航‘職’等你來”主題講座,開設“山青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班”,積極承辦2023年齊魯科創(chuàng)大走廊高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟師資培訓班,教師代表參與《創(chuàng)業(yè)齊魯·樂業(yè)山東》節(jié)目錄制,精心組織“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,加強創(chuàng)業(yè)類學生社團建設,提升導師團隊的教學實踐水平,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。
與此同時,為實現(xiàn)教學相長,山東青年政治學院深入開展師德師風專題教育活動,上好“師德”第一課,通過專題學習、輔導員沙龍等提升教師思想政治素質和教育教學能力,營造風清氣正的良好教育生態(tài),引導全校教師做學生為學、為事、為人的示范教師大先生。
筑牢育人安全堤,護航學生全面發(fā)展路
新學期,山東青年政治學院多措并舉,守牢學生安全底線。學校校園網(wǎng)、微信公眾號、公告欄、校園廣播等齊發(fā)“聲”,引導學生樹立“每個人都是自己健康的第一責任人”理念。部署開展“安全教育”主題班會,圍繞生命安全、財產安全、網(wǎng)絡信息安全以及法治教育、日常行為規(guī)范教育等內容,強化安全意識,樹牢法制觀念,實現(xiàn)風險防控關口前移。加大排查力度,組織學院領導班子成員、輔導員、班主任深入學生寢室,送上新學期問候,當面了解學生需求和困難,排查大功率電器使用、電動車充電、危險物品存放等問題,消除安全隱患。
新學期,學校心理咨詢中心優(yōu)化咨詢服務,啟動心理健康普查,輔導員在開學第一周面向全體學生開展談心談話,強化全面預防、全程管控、全面干預的工作機制,筑牢校院班級宿舍心理健康教育工作網(wǎng)絡。針對不同表現(xiàn)形式的心理問題,為學生提供針對性強、常態(tài)化、多形式的心理健康指導和援助,做好學生心理健康教育和心理疏導,塑造學生良好心理素質,培養(yǎng)學生良好的精神品質,以樂觀、開朗的精神面貌投入大學生活。
學校繼續(xù)常態(tài)化開展家校共育共建,新學期全面打通家校溝通平臺,做好家校信息互通,提前了解學生家庭實際情況,通過線上線下方式走訪經濟困難生家庭,為家長解讀國家及學校相關資助政策,幫助學生解決新學期面臨的實際問題,將關心與關愛前置,架起學校與家庭之間穩(wěn)固的溝通橋梁。
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