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  • 十四、鷸蚌相爭 趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰： 今者臣來，過易水。蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰： 今日不雨，明日不雨，即有死蚌！ 蚌亦謂鷸曰： 今日不出，明日不出，即有死鷸！ 兩者不肯相舍，漁者
  • 五、鄭人買履《韓非子 外儲說左上》 鄭人有且置履者，先自度[du ]其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰： 吾忘持度。 反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰： 何不試之以足？ 曰： 寧信度，無自信也。
  • 1、【原文】 子曰(1)： 學(xué)(2)而時習(xí)(3)之，不亦說(4)乎？有朋(5)自遠(yuǎn)方來，不亦樂(6)乎？不知(7)，而不慍(8)，不亦君子(9)乎？ 【注釋】 (1)子：中國古代對于有地位、有學(xué)問的男子的尊稱，有時也泛稱男子�！墩撜Z
  • 1.有一位作家曾對他的作品 披閱十載，增刪五次 ，這位作家的名字是（ ）。 2.按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。 （1）《水滸傳》中 倒拔垂楊柳 的人物是（ ）。 （2）《三國演義》中 煮酒論英雄 的主要人物是（ ）
  • 一到六年級古詩詞集錦（凈化） 一年級 畫 唐 王維 遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。 春去花還在,人來鳥不驚。 靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
  • 第四冊 1.讀讀背背(寫景對聯(lián)) 楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。 黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。 春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。 春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。 2.讀讀記記 雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風(fēng)舞動 芬芳撲鼻
  • ▌閱讀短文做題方法： 要在閱讀上有所突破，首先要培養(yǎng)習(xí)慣，讀懂文章后再動筆。 什么叫 讀懂文章 ，給學(xué)生這樣一些界定：讀完文章后，(1)要知道這篇文章寫的是什么?寫人還是寫事，寫景還是寫物?(2)作者寫這篇文章
  • 一、名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格 （一）名詞單復(fù)數(shù) 1．一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watche
  • 一、漢語拼音 1、掌握23個聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24個韻母： 1) 單韻母：a o e i u 2) 復(fù)韻母8個：ai ei ui ao ou iu ie e 3) 鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。 前鼻音為：a
  • （一）、閱讀理解一般分為故事幽默類、說明、科普類等。 1故事幽默類一般前面都在為幽默做鋪墊，只有讀到最后才能顯現(xiàn)出幽默之出來。 這類短文一般難度不大，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)選擇，問題都可以解決，如Write a Letter
  • 一、同音詞 meet---meat write---right pear---pair sea ---see sun ---son aunt--- aren t i---ege be---bee high---hi whose誰的--- who s是誰 red---read過去式 green綠色的--- Green格林 blue藍(lán)色的---blew吹
  • 三年級至六年級英語課本里出現(xiàn)的所有句子 三年級上冊句子 你好！嗨！ 你好！我是吳一凡 我來自中國。 你叫什么名字？ 我叫陳潔。 我有一支鉛筆 我也是。 早上好 下午好。 這是懷特小姐。很高興見到你。 你從哪里來
  • 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練，它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識水平和文字表達(dá)能力。那么，怎樣才能寫好作文呢？ 一般說來應(yīng)做到： 一、思想健康，中心明確。 二、內(nèi)容具體，條理清楚。 三、語句通順，意思連貫。 四、
  • 93. 課內(nèi)閱讀 ��！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們 不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。 1．聯(lián)系上文解釋詞語。(4分) 無窮無盡：_____
  • 78. 成功 失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是由 成 和 功 兩字組成的，成是功的積累，叫做 功到自然成。 晉代大書法家王羲之，二十余年臨池學(xué)書，因為洗
  • 61. 戰(zhàn)勝命運的孩子 有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個愛好（hǎo h o）繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。 然而不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流
  • 艾華學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。上課的時候，他總是全神貫注地聽老師講課，并積極思考，舉手發(fā)言。他的作業(yè)每次都按時完成，書寫得又工整又漂亮。一次放學(xué)，老師把作業(yè)發(fā)下來，他看到自己的作業(yè)中有一道錯題，便自己留在班上訂
  • 32. 蠟燭 一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它
  • 晴天的早晨，每當(dāng)看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂，看來好像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望嗎，可它真的是瞭望嗎？ 黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這
  • 1．快樂與感觸 依稀記得在我兩三歲的時候，我天天跟著媽媽到學(xué)校里玩耍，那時媽媽在學(xué)校里給幼兒班代課。課間一群比我大點的孩子們總是圍著我說阿笑阿瞇瞇眼做做鬼臉什么的，也有不停地給我手中或嘴里塞干糧的。他
  • 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其實就是英語26個字母的大小寫，只是讀音不同) 二、聲母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
  • 一、同音詞 meet---meat write---right pear---pair sea ---see sun ---son aunt--- aren t i---ege be---bee high---hi whose誰的--- who s是誰 red---read過去式 green綠色的--- Green格林 blue藍(lán)色的
  • 八十一、不會寫讀(觀)后感怎么辦? 小學(xué)階段這種文章的寫作雖然不多，但試著練練筆，對今后學(xué)寫議論文大有好處。 寫讀后感要掌握以下原則： 1、要讀懂原文。 每句話，每個段落，全篇寫的是什么內(nèi)容，其中主要內(nèi)容是
  • 六十一、不會描寫日月氣象怎么辦? 可寫的東西很多。如可以寫日出日落的過程，可以寫初一到十五月亮形狀的變化，可以寫在一個特定的地點看到的景象，如海上日出，草原落日等。 描寫日月氣象要了解相關(guān)的知識，日食月
  • 四十一、不會寫記敘文怎么辦? 記敘文是以寫人、記事、狀物、寫景為主要內(nèi)容，以敘述和描寫為主要表達(dá)方式的文章。 記敘文寫作要點如下： 1、要交代清楚六大要素。 2、應(yīng)該是一個完全獨立的事實。 3、運用一定的寫作
  • 二十一、不會選材怎么辦? 寫文章要言之有物。 這個 物 就是構(gòu)成文章的材料，是一篇文章的物質(zhì)基礎(chǔ)，文章的主題要靠這個基礎(chǔ)來體現(xiàn)。 材料對寫文章既然如此重要，那么，社會生活中的材料浩如煙海，我們自己積累的材
  • 一、不會審題怎么辦? 可以從以下4個方面去做： 1.認(rèn)真細(xì)致地閱讀試題所包括的所有文字，并在重點之處用點或線標(biāo)明。 2.對試題進(jìn)行逐行逐句逐字分析，弄清這樣幾個問題：文體是什么樣的；選材范圍是什么；作文表達(dá)的
  • 【飲中八仙】李白、賀知章、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂 【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、張道陵、嚴(yán)君平、李八百、范長生、爾朱先生 【揚州八怪】鄭板橋、汪士慎、李鱓、黃慎、金農(nóng)、高翔、李方鷹
  • 一、大寫字母的運用 1.句首第一個字母大寫。 2.人名、國名、節(jié)日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。 3.星期、月份的首字母大寫。 4.特指的學(xué)校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位，首字母大
  • 描寫四季的成語 春天：陽春三月、春光明媚、春回大地、春暖花開、春意盎然、春意正濃、風(fēng)和日麗、春花爛漫、鳥語花香、百鳥鳴春、百花齊放、鶯歌燕舞、萬紫千紅、春雨如油、生機勃勃、春色滿圓、春意盎然、和風(fēng)細(xì)雨
  • 1.窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下 歷來是中國文人的理想，這句話出自( )。 A、《論語》 B、《莊子》 C、《孟子》 D、《大學(xué)》 2. 四書五經(jīng) 中的 四書 是指( )。 A、《周易》、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》 B、《
  • 91、只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見心靈的寶藏； 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風(fēng)景； 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進(jìn)窗來； 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗
  • 81、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切； 心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪； 心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。 82、痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷； 痛苦是無人理
  • 71、青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。 那么，這本書怎樣才能寫好？我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布 局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改。用執(zhí)著的追求出版！ 72、松雕琢
  • 61、假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。 假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。 假如我是個歌手，我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊
  • 51、如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶 煩惱時為你送上一束醉人的溫馨； 如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌

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