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  • 失敗、錯誤是人生這段很長的旅程中不可缺少的, 古人有云: 失敗乃成功之母 。這句話以我個人的解釋就是,有失敗的經(jīng)驗(yàn)之后,就針對缺點(diǎn)來改正,經(jīng)過一次又一次的改正之后,你就是成功了。在我們的課堂,有一件事就
  • 五年級的時候,我們數(shù)學(xué)老師組織了數(shù)學(xué)小組,到現(xiàn)在,我們的數(shù)學(xué)小組到現(xiàn)在有整整一年的 歷史 了。我們的數(shù)學(xué)小組的成員有:陳俊峰、王思宇、諸正一、朱子棋、張?zhí)斐、李夢雅和我。每個星期,組里會有一個人來出題
  • 數(shù)學(xué),是我最喜愛的一門功課,可四年級以前,我對它卻興趣淡薄,后來,是身邊的老師和同學(xué)讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣! 我原來的數(shù)學(xué)并不是很好,但后來,也就是五年級開始的時候,成績幾乎是直線上升!當(dāng)然這除了我
  • 那天的數(shù)學(xué)課上,劉老師說了這的樣一句話: 課堂因差錯而精彩。 簡短而意味深長。 六年級的上半個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)用正比例解應(yīng)用題。通過書上的幾個例題的學(xué)習(xí),我們得出了:正比例圖象都是直線上升或下降的。就在我
  • 星期六,媽媽交給小明一個 重任 去市場買魚。 市場上,人山人海,熙熙攘攘的。小明擠到魚類區(qū),剛好看見馬大叔在賣魚,馬大叔的魚都是活魚,很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚,與雖少,不過條條都活蹦亂跳
  • 在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)過許多科目,諸如:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂 但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。 從五年級下學(xué)期開始,我們班的新數(shù)學(xué)老師 劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)
  • 前天,我往我家出售鞋子的鞋架上一看,發(fā)現(xiàn)老式皮鞋減少了,新式皮鞋逐漸增多,于是我把它們記錄下來。 老式皮鞋有14雙,新式皮鞋共有100雙,其中新式休閑鞋占27%,新式運(yùn)動鞋占18%,新式童鞋占21%,新式女鞋戰(zhàn)32%
  • 今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說: 紫妮,跟你玩?zhèn)游戲吧! 好呀! 我爽快地答應(yīng)了。 媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1 24
  • 下午放學(xué)時,班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖?
  • 今天我們認(rèn)識了四邊形,老師教給了我們很多知識點(diǎn)。 比如,四邊形的特點(diǎn):(1)有四條邊;(2)有四個角;(3)是封閉圖形;(4)長方形是特殊的四邊形,對邊相等;(5)正方形是四邊形,四個角都相等,并且四個角都
  • 今天中午,為了能把筷子體積測得更準(zhǔn)確,我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個細(xì)長的量筒,刻度單位更小,每個單位只有1立方厘米。此時,我似乎感覺到了勝利在向我招手,真可謂萬事具備,只差動手實(shí)驗(yàn)了。 首先,我用鉛筆在一
  • 數(shù)學(xué)家笛卡兒曾這樣說過。 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。 的確,數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān),數(shù)學(xué)的腳步無處不在。 上個星期六,老師讓我們?nèi)ジ浇囊恍┑胤秸{(diào)查生活
  • 要說數(shù)學(xué),對我們?nèi)粘I盥?lián)系的太緊密了,不可缺少,貫穿著我們生活的全部。因此,掌握數(shù)學(xué)非常實(shí)用,學(xué)好數(shù)學(xué)非常必要。 比如:做買賣的人需要學(xué)會數(shù)學(xué),不會數(shù)學(xué)就不會結(jié)算價錢;做家務(wù)也要懂?dāng)?shù)學(xué),做飯多少量米
  • 同學(xué)們,在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣,有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來介紹我的幾個發(fā)現(xiàn): 如果要你算一個多位數(shù)乘5,你是不是準(zhǔn)備列豎式?我卻可以口算,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個小訣竅。想知道嗎?讓我來告訴你:算485
  • 今天晚上,爸爸神秘地對我說: 小茵,我會 摩法 ,你信不信? 我迫不及待地問; 什么?你會摩法?是什么摩法? 摩法是這樣:你打開一本書,我能借魔力,說出哪邊是偶數(shù)頁,哪邊是奇數(shù)頁。 爸爸神氣地說。哼,我才不
  • 今天我在看報(bào)紙的時候看見了這樣一個題目:求圓錐的表面積。 [題目]一個圓錐,底面直徑是6米,圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周上任點(diǎn)長是5米,求這個圓錐的表面積。 我雖沒有學(xué)習(xí)過求圓錐的表面積,但已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓柱的表面積
  • 今天,我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題,在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中,以相對的兩面為底去掉最大的一個圓柱體,求剩下的立體圖形面積是多少? 看到這個題目,我犯糊涂了,想:只告訴一個底面積,這怎么求
  • 在現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)中,創(chuàng)建了許許多多的科目,如信息技術(shù)、美術(shù)、體育等。這些科目都非常有趣。但是,我仍對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。 數(shù)學(xué)是由一些有趣的運(yùn)算與奇妙的公式組成。我自從開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),便酷愛這奇妙的科目。它的
  • 星期六,我跟媽媽到鄉(xiāng)下老家。一路上,我看見農(nóng)民伯伯正在收地瓜,一個個地瓜就像一個個胖娃娃,對著農(nóng)民伯伯笑,媽媽告訴我: 現(xiàn)在是地瓜收獲的季節(jié) ,然后她又自言自語地說: 今天地瓜又豐富了 ,我說: 收這么多
  • 今天,我和爸爸媽媽去鴕鳥園玩,鴕鳥園里的鴕鳥真多。∫还灿20個柵欄每個柵欄里都有9只以上的鴕鳥,爸爸說:你看一共有多少只鴕鳥?我說:至少有20x9=180(只)。然后我們?nèi)ダ锩娴乃蠘穲@玩,里面有很多游船,一艘
  • 在六年的學(xué)習(xí)生活中,感覺很輕松。可是,直到六年級以來,我卻有點(diǎn)吃苦了。 六年級,是在小學(xué)階段的最后一學(xué)期。學(xué)習(xí)很緊張,我的語文很好,可是,數(shù)學(xué)卻有點(diǎn)問題了。我的數(shù)學(xué)成績在班里還算一般,老師總是說我,如
  • 由于容積與體積的計(jì)算方法相同,因此不少同學(xué)認(rèn)為容積就是體積。其實(shí),體積與容積是兩個不同的概念,它們是有區(qū)別的: 一、意義不同。體積是指物體所占空間的大小,而容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積。一個
  • 每逢清明節(jié),巨山上便會人山人海,于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如:像圓盤賭物。 道具非常簡單,在一塊木板上畫一個大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。大圓被分成24個相等的格,格內(nèi)的
  • 今天,我跟爸爸來到了華堂商廈.首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服.正好國慶特價打了八折.爸爸問我,一件衣服的價錢是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價錢乘以0.8,你知道一件衣服多少元嗎?我
  • 今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節(jié)的緣故吧,我看見了
  • 一天,我突然心血來潮對小區(qū)感興趣,有四個問題困擾著我。小區(qū)有多大?一棟樓有多少戶?總共有多少戶?除樓以外占地多少? 為了解決問題,我進(jìn)行了調(diào)查和測量,發(fā)現(xiàn)小區(qū)南北長200米,東西寬80米,200*80=16000(米)
  • 三月的石小校園里,春風(fēng)拂面,暖意盈盈,孩子們在數(shù)學(xué)科組的安排下,寫下了篇篇妙語連珠,趣味盎然的數(shù)學(xué)日記。第三周,數(shù)學(xué)科組開始準(zhǔn)備一年級至五年級學(xué)生的數(shù)學(xué)日記的指導(dǎo)與評比工作。經(jīng)驗(yàn)豐富的李霞老師和趙奔
  • 在悠久的數(shù)學(xué)史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學(xué)神童。那是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是數(shù)學(xué)界中的焦點(diǎn)人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學(xué)知識奉獻(xiàn)出了自己的一生。 谷超豪,我國著名的數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,復(fù)旦大學(xué)著名教授。24歲時蜚聲數(shù)學(xué)
  • 在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法,使我愛上了數(shù)學(xué) 老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂中學(xué)到知識,學(xué)的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師
  • 今天,我在做寒假作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題,說是:一個商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒想出來。只好問爸爸。爸爸說: 那枚較輕的銀元一定是假的。首先,把銀
  • 一天小貓花花和小狗毛毛吵了起來。這是怎么回事呢?還是聽我往下說。 在數(shù)學(xué)課上河馬老師叫同學(xué)們算一道計(jì)算題然后同學(xué)們互相交流不許問別人。題目是這樣的:12.6/0.015?花花算出來84,毛毛算出來840。他們倆交換
  • 這次寒假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機(jī),烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時20公里,飛行時間是6個小時,這樣得出飛機(jī)平均每小時飛行967公里,回
  • 今天早上,我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操場上數(shù)木頭,木頭正好堆成一個梯形,看到我們來,叔叔說: 你們來的正好,快幫我數(shù)數(shù)木頭吧!我都數(shù)暈了。 我仔細(xì)看著,發(fā)現(xiàn)這木頭堆有個規(guī)律,下面的一排總比上
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