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  • 不絕于耳的鞭炮聲，五彩繽紛的煙花，紅彤彤的大燈籠，不知不覺，新年已經來臨，人們都在忙碌著，準備著。我想：新年中，我也應該做點什么。于是，我遍決定做一盤我的拿手好菜--------西紅柿炒雞蛋。我來到廚房，系好
  • 小主人，快起床，要上學了。我被一個書包叫醒了，我睜開眼睛，嚇了一跳，支支吾吾地問：你，你是什，什么東西？這是哪里？書包回答：我是智能書包，是科學家花了好久才研制出的，我可以變成鬧鐘、雨散枕頭這里是你的
  • 古往今來，歐洲大地都有著無數(shù)聰明絕頂?shù)哪苋酥鞘�，向往著那把寒光四射的將軍指揮刀，向往著那匹百里挑一的騎士千里馬，甚至向往著那代表無上權威的皇帝桂冠。但在這之中，只有少之又少的天才能夠馳騁于沙場，呼嘯于
  • 二十世紀的歐洲，在風雨中搖曳，經濟的蕭條，貴賤的對比，使救世主于風雨交加中誕生成長；二十世紀的歐洲，在炮火中顛覆，人民的犧牲，家園的狼藉，讓救世主于槍林彈雨中昂首世界。而這挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾的
  • 科學技術簡稱就是科技，可以說如果沒有科技，就沒有我們人類現(xiàn)在的安逸生活。其實科技從表面上看是一個既簡單且又實用的科學，但對于我來說，我所想了解、探知的卻是比科技更高深的高科技。寒假剛開始，我就買了一本
  • 2009-11-04我想對您說
    宋祖英阿姨：您聽到了嗎？一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大后，我就成了你》。您看到了嗎？我滿懷激動的心情早早地等候在電視屏幕前等待著您做客藝術人生喜歡上您的歌，我便成了全班一大怪人
  • 在生活中，在勇敢與魯莽面前，我們常會分不清勇敢與魯莽，犯了選擇性的錯誤。勇敢位于懦弱和魯莽之間，但勇敢不等于魯莽。那處于魯莽和怯懦之間的由適度自信所形成的新的性質，便是自負和自餒。如果需要給它一個名字
  • 假如我是科學家，我要發(fā)明一種智能機器人，而它的功能就是為人們帶來快樂。這種機器人可以變形，可以變成汽車、飛機、船、自行車等交通工具，還可以變成山、公路、火車道、藥店等背景。這種機器人只要一次買幾個就可
  • 運用辯證思維聯(lián)系的觀點、發(fā)展的眼光、一分為二的觀點，是辯證思維的三柄利劍。它可以開拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思維既深刻又嚴密，立意過程中最好的辦法就是運用辯證思維分析說理。能夠小中見大，淺中
  • 1.開門見山直入正題如《桂林山水》的開頭：人們都說：桂林山水甲天下。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。2.提出問題引導思路如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎?3.描寫環(huán)境渲染氣氛
  • 我，是一位東山實驗小學的六年級學生。小學生涯即將結束，但我永遠不會忘記我美麗的母校。走進大門，傳來朗朗的讀書聲，撲鼻而來的是桂花的清香，綠茵茵的草坪上坐落著一尊紅領巾的雕像，同學們看到它，就會想到好好
  • 一位哲人曾說過：禮貌不用花一分錢，但可以獲得一切。這句話很有道理，你禮貌待人，別人也會同樣待你，因此我說：我禮貌，所以我快樂！當我不小心撞到別人時，我會趕緊輕聲說聲對不起，就避免了一場不必要的戰(zhàn)爭，這
  • 今天，我們和李尚一家去北海旅游。雖然北海這地方我去過兩次，但對今天的北海之旅我還是充滿期待；因為我早聽說北海新建了幾個旅游景點。早晨，溫和的陽光照耀著大地，我們在小鳥的高歌中出發(fā)了。在高速路上，我們的
  • 我們應該為自己的行為負責，應該具有一種主動承擔責任的精神，應該做一個有責任心的人。我身邊的同學中，就有著許多有責任心的同學，他們人人都能成為我的榜樣，他們?yōu)榘嗉壦鲐暙I，都值得我學習。何嬌，我們班的班
  • 從小到大，我得到過多少愛，父母親人的愛，朋友老師的愛，還有陌生人的愛。而我卻不曾向他們表達過愛。正好，今天是媽媽的生日，我想在她生日的時候，大聲地告訴她：我愛你，媽媽！我是個不善于表達自己感情的人，說
  • 讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年
  • 六十年的坎坷，六十年的艱辛，六十年的歷程又有誰知道其中的奮斗。當五星紅旗冉冉升起，就像那光輝的太陽，那么神圣，那么令人驕傲。古老的東方有一條巨龍，現(xiàn)在它醒了，現(xiàn)在它終于覺醒了。六十個腳印見證了中國的成
  • 著名雕塑家羅丹說：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請你以我發(fā)現(xiàn)了為題，寫一篇文章，告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么美的東西，有什么收獲。列車蜿蜒地穿行在天山山脈之中，耳邊伴隨著列車撞擊鐵軌發(fā)出的規(guī)律地嗒嗒
  • 同學們，你們對老師這個詞不陌生吧！是的，我們每個人都遇到過許多老師。當然，我也不例外。有的老師和藹可親，有的脾氣暴躁，有的性格開朗，有的在這次暑假夏令營中，我又認識一位新的老師，那就是劉哲老師。劉老師
  • 六十年艱苦創(chuàng)業(yè)，一甲子春華秋實。偉大的新中國邁著穩(wěn)健的步伐走過天安門，風景這邊獨好。2009年10月1日，陽光明媚，鳥語花香，這是中國人的神圣節(jié)日我們的祖國母親六十大壽的盛大慶典！閱兵式、群眾游行、各省區(qū)市
  • 小時候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。長大一點，覺得跟朋友在一起，快樂的玩耍，那就叫幸福。上初中了，我認為取得好的成績，被同學們稱贊，被老師們夸獎，就是幸福。后來，我覺得幸福已經離我越來
  • 在我小的時候，對媽媽說過的最多的的話就是：媽媽，媽媽，我長大了，不要在以為我是小孩子了。媽媽總是在說：你現(xiàn)在還沒長大，到時候你會長大的。因為那時還小，不懂媽媽的話是什么意思，只是疑問地歪著小腦袋，直到
  • 我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我四口人。每天我家都充滿著快樂的笑聲和幸福的微笑。我親愛的奶奶很迷信。她迷信到什么程度你們一定想不到。每天早上起床，奶奶都會在香爐里插上幾支香，數(shù)十年如一日。每個星期
  • 人人都需要關心，人人都應該學會關心。小時候，我很少關心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對自己說：我到底是過去扶他呢？還是不過去扶他
  • 今年，是新中國成立的60周年。歲月悠悠，不同時代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的苦樂與企盼，是不同時代一面鏡子。現(xiàn)在，我要帶大家走進50年代爺爺奶奶的童年、70年代爸爸媽媽的童年以及90后的我們的童年
  • 日子一天天過去，終于，這個神圣的日子來臨了�！督▏髽I(yè)》這部我神仰已久的影片在電影院開映了。這部電影，影像了40年代凝重的歷史，描繪了戰(zhàn)爭冷血的殘酷，展現(xiàn)了戰(zhàn)士拳拳的愛國之心。影片生動再現(xiàn)了正反人物的鮮
  • 1、第一人稱敘事法【特點】由于文章的內容是通過我傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人
  • 小升初語文考試的作文是令許多同學頗感頭痛的事情，認真分析了近幾年的小升初語文作文題，主要有以下幾個方面的變化，在此做一些匯總：1、開放性題型增多所謂開放性命題主要指的是半命題和自命題的形式。20世紀八九
  • 光陰似箭，日歷也穿上了國慶裝。今天10月1日是我們中華民族盛大的節(jié)日，是我們偉大的祖國母親中華人民共和國建國60年的喜慶日子。!!!!此時此刻的天安門前已是人山人海，樂聲陣陣。在這喜慶的日子，祖國母親的兒女把
  • 生活中的一些小事，常常會使我們領悟到做人的道理。相信你也曾經有過這樣的經歷和感悟。請以做人要為題，寫一篇記敘文。要求：（1）將文題補寫完整，并以此文題為中心寫作成文。例如：做人要誠實。（還可以填寫真誠
  • 題目：最珍貴提示：世上什麼最珍貴？不同的人有不同的理解。有人認為友情最珍貴，有人認為誠實最珍貴，也有人認為他人的關懷最珍貴你認為最珍貴的是什麼？請選擇生活中合適的材料，寫一篇500字以上的記敘文。要求：
  • 題目：留在記憶深處的一件事要求：聯(lián)系學校、家庭、社會生活、結合自己的切身感受，寫一篇作文。要求：（1）字數(shù)在500字左右。（2）題材為記敘文格式。（3）要求是真實的故事，要有真情實感。
  • 以我長大為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：(1)先補充完整題目(橫線上可填渴望害怕已經尚未拒絕等)，然后再作文。(2)要寫自己的真情實感。
  • 題目：____感受要求：1、補充題目，在橫線上填上合適的詞語(如成功、****、幸福、真情、生命)2、寫一篇500字以上的記敘文。
  • 題目：第一次感受提示與要求：(1)生活像一本《大百科全書》，告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功只有親身經歷過，才會感到其中的內涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。將你第一次對生活、對挫折、
  • 題目：當我的____時刻要求：(1)在題目的橫線上填上適當?shù)脑~語，將題目補充完整。(2)情感真摯，恰當?shù)剡\用各種描寫手法。(3)不少于500字。

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