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  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《木偶奇遇記》讀后感600字 愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛,可以給予人無(wú)限幸福和快樂。 這是講述一個(gè)小木偶的故事 老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感400字 在暑假里,我讀了一本書,它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。 這本書分為三個(gè)部分,第一部分講戰(zhàn)象,第二部分講野豬,第三部分講狗熊。其中,我最喜歡第一部分里的《
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《三國(guó)演義》讀后感400字 寒假里,我看完了《三國(guó)演義》,翻來覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。 關(guān)羽和劉備、
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《平凡的世界》讀后感400字 讀過《平凡的世界》后,我心涌澎湃,心中深深地被它感動(dòng)。 本書的主人公是孫少平和孫少安等人,書中講的是70年代到80年代發(fā)生的事件。 書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《一程山路》讀后感400字 《一程山路》,不得不佩服毛不易的才華,果然是巨星,走的路線完全不同于我等凡人。 從《像我這樣的人》的無(wú)奈,《消愁》的悵惘,《一程山路》的釋然。。。這個(gè)夢(mèng)想
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《不染心,不染塵》讀后感400字 文章講述的是作者在印度的一次旅行。正是作者所說 印度的乞丐和印度的神牛一樣知名,同樣是滿大街游走,又同樣以一種主人翁精神悠然自得。 印度的乞丐隨處可
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《圓明園的毀滅》讀后感400字 圓明園里, 荒野的風(fēng), 嗚咽地講述著一個(gè)古老的故事; 殘留的柱, 痛苦地書寫著一個(gè)國(guó)家的恥辱。 懷著悲傷的心情,我們走進(jìn)了《圓明園的毀滅》。被大火燒的殘留
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《孔乙己》讀后感400字 《孔乙己》這本書講述了在魯鎮(zhèn),一位嗜酒的下層知識(shí)分子孔乙己,因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下,孔乙己卻不思進(jìn)取,不想方法去謀生,而是進(jìn)行偷竊。最終
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《桃花心木》讀后感400字 我們學(xué)過許多讓人得到啟示的課文,今天我又學(xué)習(xí)了一篇讓我的到深刻啟示的課文――《桃花心木》 《桃花心木》這篇課文講的是在我鄉(xiāng)下老家一個(gè)種樹人的故事。那是一個(gè)
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《伊索寓言》讀后感400字 寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感400字 今天,我們學(xué)習(xí)了《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》這篇課文,學(xué)完這篇課文后,我的心久久不能平靜,還時(shí)時(shí)涌起一陣微微的激動(dòng)。 這篇課文的主要內(nèi)容是湯姆與哈克到墓地試
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《草房子》讀后感400字 今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《稻草人》讀后感500字 今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個(gè)以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,所以我認(rèn)為這是一篇是非常有哲理的文章,可是書中卻沒有一處
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《西游記》讀后感400字 國(guó)慶放假期間,我閑來無(wú)事,就想看一看被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一的《西游記》!段饔斡洝返淖髡呤敲鞒┠甑囊粋(gè)叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《西游記》讀后感500字 從小我就喜歡看書,也讀過不少書,但我對(duì)西游記的印象最深,這是一部令人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓我贊嘆不已,他筆下的人物更是生動(dòng)形象:唐僧,心地善
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《巴黎圣母院》讀后感400字 讀一本好書,就象和一位高尚的人談話。 今年寒假,我控制不住自己的好奇,翻開了《巴黎圣母院》,走進(jìn)了作者雨果的內(nèi)心世界。 這本書講述了兩個(gè)完全不是一個(gè)世界
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《巴黎圣母院》讀后感400字 閉上眼睛,馳騁在無(wú)邊的黑暗中,古老而神秘的圣母院在黑暗中愈來愈清晰,十五世紀(jì)的巴黎回到我眼前。 靜靜地步入這令人窒息的教堂,眼前是黑的,耳邊是靜的。突然
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《懷念母親》讀后感300字 學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動(dòng)了。 這篇課文作者季羨林是我國(guó)著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師,他曾經(jīng)有過長(zhǎng)達(dá)10年的留學(xué)生涯,在多年的求學(xué)過程中,他遠(yuǎn)
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《中國(guó)敬老故事精華》讀后感400字 《中國(guó)敬老故事精華》講的是:中國(guó)五千多年來,歷代名人敬老愛老的事跡。如:漢文帝劉恒,母親生病,作為皇帝,親自在母親床前陪伴,每次都要親自嘗過湯藥
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《懷念母親》讀后感400字 當(dāng)讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動(dòng)很大。 《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時(shí),年僅四十多歲的母親就過世了,這對(duì)作者來說是個(gè)不小的打擊。他很
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《懷念母親》讀后感400字 母愛是無(wú)私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文 《懷念母親》,作者卻有著兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國(guó)母親
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《懷念母親》讀后感400字 讀了季老的《懷念母親》,讓我受益匪淺,感受頗深。 在季老的筆下,他描寫出失去生母的悲痛欲絕,以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間,他對(duì)祖國(guó)母親魂
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《一千零一個(gè)愿望》讀后感500字 一直以來我都非常喜歡辮子姐姐的書,她寫的書就生動(dòng)又形象,而且很有趣,還帶著一些童話色彩。 暑假里,老師給我們布置里讀后感的作業(yè),剛好在老師推薦的書里
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《七彩語(yǔ)文》讀后感400字 《七彩語(yǔ)文》這本書不僅色彩美麗,而且內(nèi)容豐富。有 小鳳凰賞美文 、 兜兜龍說漢字 、 七彩鴨看連環(huán)畫 、 跳跳鼠讀世界 、 呱呱蛙學(xué)表達(dá) 、 哈哈豬聊天室 , 皮皮猴
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《不懂就問》讀后感600字 以前,我曾學(xué)過《不懂就問》這一篇文章,這篇課文,主要寫了孫中山小的時(shí)候在私塾讀書,那時(shí),先生只要求學(xué)生把課文背下來就行了,從不給同學(xué)們講解課文的意思,學(xué)
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感500字 四年級(jí)讀后感500字篇一_《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,里面的內(nèi)容非常豐富,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《神秘老師》讀后感450字 暑假里,我一如既往的讀了許多書。都不合我的口味,直到我看完了這本書 這本書的主人公有:孫小空、朱聰明、白谷靜、丁寧、高靜老師和查理。內(nèi)容是:高靜老師是孫
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《化學(xué)也瘋狂》讀后感450字 我為化學(xué)狂_《化學(xué)也瘋狂》讀后感450字 尊敬的評(píng)委老師,大朋友,小朋友們大家好: 我是來自大慶市機(jī)關(guān)三小四年一班的車佳霖,我酷愛讀書,文學(xué)、地理、歷史、偵
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《水滸傳》讀后感450字 四年級(jí)讀后感450字篇一_《水滸傳》讀后感 今天,我讀了水滸傳之景陽(yáng)岡斗殺猛虎十分精彩,又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧!! 故事的大意是這樣的武松來到
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《讓生命之花綻放》讀后感400字 世界因生命而精彩,地球也因生命而生機(jī)勃勃。珍愛生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論受到多大的挫折,都不會(huì)放棄生命。 文中的兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井塌
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《紅樓夢(mèng)》讀后感400字 我在暑假的時(shí)候讀了好幾本書,其中我最喜歡的就是《紅樓夢(mèng)》。 《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。這作品是以賈,史,王,薛四大家族為背景。故
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《海的女兒》有感400字 昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后,我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動(dòng)著。我覺得,小人魚是一條心地非常善良的 美人魚 。因?yàn)楫?dāng)她的
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《假如給我三天光明》讀后感400字 《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的,感人心腑的故事.我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益. 書中介紹了美國(guó)盲女學(xué)者海倫.凱勒的一生,她雙目
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《紅巖》讀后感400字 一個(gè)天氣明朗的一天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書。 這是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。講述了重慶解放前期,殘酷的地下斗爭(zhēng)。書中最讓我敬佩的是許云峰、劉思揚(yáng)、陳
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《悲慘世界》讀后感400字 最近,我看了一本名叫《悲慘世界》的書。這本書令我感悟深刻,你想了解這本書嗎? 這本書大致介紹了這樣一個(gè)情感淳厚的故事:讓 瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來的苦役
  • 2019年小學(xué)讀后感作文:《珍珠鳥》讀后感500字 讀了《珍珠鳥》這篇課文,我的感受頗深! 作者馮驥才通過與小鳥之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的小鳥,它

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