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孩子的自立和剛強(qiáng)的性格多半來自于父愛

來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-06-06 16:51:11

智能內(nèi)容

    父親應(yīng)該怎樣教育孩子?排在首位的是“以身作則,言行處處做表率”,79.5%的人選擇此項。接下來還包括:多跟孩子聊天,跟孩子做朋友(76.6%);多跟孩子相處,和孩子一起玩(66.2%);帶孩子去運(yùn)動鍛煉(63.4%);指導(dǎo)教育孩子的禮儀、道德(62.7%);干預(yù)孩子的不良行為和思想(58.7%);帶孩子去旅游(48.7%);督促、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)(43.4%)。

    28歲的小薛現(xiàn)在是北京一家公關(guān)公司的主管。小的時候他父親經(jīng)常出差,被母親寵多了,就變得有點(diǎn)膽小。“當(dāng)時還在上幼兒園,有次和爸爸一起走過一條胡同,有兩個大孩子在那里玩,我怕他們欺負(fù)我,就悄悄躲到父親的身后。父親發(fā)現(xiàn)了,他就帶著我在這個胡同來回走了幾十趟。”小薛至今還記得爸爸當(dāng)時說過的一句話,“一個男人需要勇氣和擔(dān)當(dāng)”。

    調(diào)查中,48.8%的人認(rèn)為現(xiàn)在的男孩子女性化傾向明顯,勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木駧缀鯖]有;48.5%的人說中國孩子真正缺少的就是男性教育。

    楊佴旻的兒子今年10歲,在日本上小學(xué)四年級。他也擔(dān)心兒子性格不夠堅強(qiáng)、不夠爺們兒。從東京回北京,坐飛機(jī)只要3個多小時,但他去年硬是帶著兒子在海上坐了3天的輪船,就是想讓兒子體驗一下漂洋過海和在大海里的感覺。楊佴旻覺得,母親更多是要“言傳”,告訴孩子一些事,而父親更多在于“身教”,讓孩子看到自己的做法。

    對于父親在孩子成長過程的影響,85.3%的人表示是“讓孩子勇敢,有魄力和勇于承擔(dān)責(zé)任”;80.7%的人認(rèn)為是讓孩子建立健全的人格和健康的心理。85.6%的人認(rèn)為孩子優(yōu)秀人格的形成需要父母共同培養(yǎng);46.6%的人認(rèn)同父親在孩子人格培養(yǎng)上的作用比母親更大。

    同時,53.8%的人認(rèn)為父親會讓男孩子成為一個真正的男子漢;44.1%的人認(rèn)為會讓女孩更具有自立精神。

    “父母別無選擇地要成為孩子的榜樣。孩子最早是從父親身上觀察和思考怎么做男人,從母親身上觀察和思考怎么做女人。”孫云曉說,現(xiàn)在有些母親經(jīng)常在孩子面前貶損丈夫“窩囊、沒本事”。對于孩子來說,父親的權(quán)威性就沒有了,榜樣就倒塌了。兒童的文化是模仿文化,學(xué)習(xí)是觀察學(xué)習(xí)。有教育意識的母親應(yīng)該在孩子面前盡量維護(hù)父親的形象,引導(dǎo)孩子尊重父親。相互尊重也是家庭教育的重要方式。

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