數(shù)學(xué)之手的故事
來(lái)源:轉(zhuǎn)載 文章作者: 2008-07-25 13:18:37

你是否曾注意過(guò)你的食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度?科學(xué)家的一項(xiàng)最新研究顯示,男童食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度比可能與他們的數(shù)學(xué)能力相關(guān)。
科學(xué)家把食指(第2根手指)和無(wú)名指(第4根手指)的比率稱為2D:4D.通常男性的無(wú)名指比食指更長(zhǎng),而女性的2D:4D常常為1.科學(xué)家認(rèn)為,2D:4D的數(shù)值低意味著胎兒期睪丸激素的水平更高。而且,2D:4D常常也與一些與大腦相關(guān)的特征有關(guān),例如音樂(lè)能力和左利手。
如今,在5月出版的《英國(guó)心理學(xué)雜志》上,英國(guó)巴斯大學(xué)的心理學(xué)家MarkBrosnan和他的同事報(bào)告了他們對(duì)于兒童的2D:4D與其認(rèn)知能力的關(guān)系。在記錄了74名6至7歲之間的南童和女童的手指長(zhǎng)度之后,他們把這些實(shí)驗(yàn)參與者的2D:4D與他們的英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)作了比較。
結(jié)果,他們發(fā)現(xiàn)男童組實(shí)驗(yàn)參與者2D:4D數(shù)字越低,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)也就越好。在女童組中未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,但是他們發(fā)現(xiàn)2D:4D數(shù)字越高的女童(可能其睪丸激素水平也低)的語(yǔ)言能力更好。
Brosnan認(rèn)為食指和無(wú)名指的比率不但可以用來(lái)測(cè)量雄性和雌性激素在子宮中的相對(duì)貢獻(xiàn),而且可以用來(lái)預(yù)測(cè)人的認(rèn)知能力。不過(guò),他承認(rèn)他們“并非認(rèn)為測(cè)量手指長(zhǎng)度可以替代學(xué)術(shù)能力測(cè)試(SAT)考試)
然而其他一些科學(xué)家對(duì)此表示懷疑,他們說(shuō)科學(xué)家尚未證明2D:4D是一個(gè)胎兒期睪丸激素水平的可靠標(biāo)志。美國(guó)密歇根州立大學(xué)的心理學(xué)家S.MarcBreedlove評(píng)論說(shuō),這種相關(guān)性表明了確定性激素作用的困難程度。他把手指長(zhǎng)度稱為“最多是一種非常粗糙、不完備的標(biāo)志”。
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