關(guān)鍵詞：復(fù)習(xí)要有計劃

　　漢陽區(qū)的趙女士：孩子在考前沉不下心，一會兒翻這本書，一會兒又做那本練習(xí)，幾個小時下來，一點收獲也沒有，怎么辦？

　　答：這種情況說明孩子的復(fù)習(xí)缺乏計劃性。建議家長輔助孩子做一個復(fù)習(xí)計劃，越詳細(xì)越好，讓他（她）知道每天該做什么、怎么做。一般而言，孩子制訂計劃容易，但遵照執(zhí)行卻有難度，建議家長多鼓勵，當(dāng)孩子有了充實感和成就感后，計劃執(zhí)行就會容易些，復(fù)習(xí)才會有效果。

　　武昌區(qū)的朱女士：孩子復(fù)習(xí)完全憑心情，心情好時復(fù)習(xí)幾個小時不累，心情不好時一本書也看不進去。復(fù)習(xí)要不要定時定量？

　　答：對于情緒化較重的孩子，建議他定時定量地復(fù)習(xí)，如每天晚上復(fù)習(xí)幾個小時，要掌握多少內(nèi)容。但是復(fù)習(xí)時間不宜過長，量不宜過大，孩子有充實感即可，因為期末考復(fù)習(xí)是提前兩三周進行的，這樣定時定量復(fù)習(xí)起來也不會覺得很吃力。