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2009-06-12 16:25:10 下載試卷 標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 教師 教材 診斷活動(dòng) 英語教材
教材:
義務(wù)制第五冊(cè)第八單元。
教學(xué)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)字詞,積累詞語;理解“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的含義。
2、有感情地朗讀課文第2自然段。
3、感受北國(guó)風(fēng)光的壯麗雄偉,體會(huì)雪后人們的喜悅心情。
教學(xué)重點(diǎn):
領(lǐng)略雪后北國(guó)風(fēng)光的壯麗雄偉;有感情地朗讀課文。
教學(xué)準(zhǔn)點(diǎn):
理解“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的含義。
教學(xué)準(zhǔn)備:
掛圖、投影、小黑板等。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)回顧。
1、聽寫詞語。 根據(jù)意思寫詞語。
。1)風(fēng)冷得刺骨,課文中哪個(gè)詞正好表示這個(gè)意思?(凜冽)
。2)雪花飄落時(shí)又多又密,請(qǐng)用一個(gè)四字詞語來形容?(紛紛揚(yáng)揚(yáng))
。3)注意看老師做一個(gè)動(dòng)作。這又是哪個(gè)詞?(籠罩)
。4)最后請(qǐng)給“白茫茫”找個(gè)近義詞。(白蒙蒙)
2、核對(duì)糾正。
全對(duì)的打上一個(gè)自己喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)符號(hào);如果有些小錯(cuò)誤;自己訂正,并且記住它。
3、誰能用上這些詞,按時(shí)間順序說說課文中下雪前和下雪時(shí)的景象呢?
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