孔子——我國(guó)第一位全職教師(4)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-09-01 17:26:03
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孔子思想
孔子思想、學(xué)說(shuō)的精華,比較集中地見(jiàn)諸于《論語(yǔ)》一書(shū),共二十篇,一萬(wàn)一千余字。《論語(yǔ)》就是孔子的語(yǔ)錄,也有一些是對(duì)孔子弟子言行的記錄,是孔子的弟子及其再傳弟子對(duì)孔子言行的追記。此書(shū)對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而巨大的影響。它的思想內(nèi)容、思維方式、價(jià)值取向都早已融入了我們民族的血液,沉淀在我們的生命中,鑄成了我們民族的個(gè)性。《論語(yǔ)》一書(shū)集中闡述了儒家思想的核心內(nèi)涵----仁。“仁”是一切理論的中心,所有的關(guān)于“仁”、“樂(lè)”的規(guī)范,都不過(guò)是手段,是為實(shí)現(xiàn)“仁”這一道德的最后完美服務(wù)的!墩撜Z(yǔ)》作為中華文化的代表,早在秦漢時(shí)期就傳入了朝鮮和日本,日本〈大寶令〉還指定它為日本學(xué)生的必修課。1594年,傳教士利瑪竇將它譯為拉丁文后,它又被轉(zhuǎn)譯為意、法、德、英、俄等多種文字,在西方各國(guó)廣泛傳播。
孔子其思想以“仁”核心,以為“仁”即“愛(ài)人”。提出“己所不欲,勿施于人”,“”等論點(diǎn),提倡“忠恕”之道,又以為推行“仁政”應(yīng)以“禮”為規(guī)范:“克己復(fù)禮為仁”。對(duì)于殷周以來(lái)的鬼神宗教迷信,采取存疑態(tài)度,以為“未知生,焉知事鬼”,“不知命,無(wú)以為君子也”。又注重“學(xué)”與“思”的結(jié)合,提出“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”和“溫故而知新”等觀(guān)點(diǎn)。首創(chuàng)私人講學(xué)風(fēng)氣,主張因材施教,“有教無(wú)類(lèi)”,“學(xué)而不厭,誨人不倦”,強(qiáng)調(diào)“君子學(xué)道則愛(ài)人,小人學(xué)道則易使也”。政治上提出“正名”主張,以為“君君、臣臣、父父、子子”,都應(yīng)實(shí)副其“名”,并提出“不患寡而患不均,不患貧而患不安”觀(guān)點(diǎn)。自西漢以后,孔子學(xué)說(shuō)成為兩千余年封建社會(huì)的文化正統(tǒng),影響極深。
說(shuō)到治理國(guó)家,孔子重視民生疾苦,呼喚仁政,希望統(tǒng)治者以仁義之心待民,他說(shuō)“苛政猛于虎”,他還強(qiáng)調(diào)無(wú)論什么法令法規(guī),統(tǒng)治者都要首先以身作則,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”。在人際交往中,孔子強(qiáng)調(diào)的是忠和恕。
“忠”就是以忠實(shí)誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)人,以恪盡職守的態(tài)度待事;“恕”就是要推己及人,“己所不欲,勿施與人”,“君子成人之美,不成人之惡”。在為人處世上,孔子提倡自愛(ài)和愛(ài)人?鬃訉(duì)天命持謹(jǐn)慎態(tài)度,他更相信人自己的力量。他認(rèn)為“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”,一切要看個(gè)人后天的努力。當(dāng)然,〈論語(yǔ)〉中也有一些思想是與歷史潮流相背離的,如他政治上的復(fù)古傾向,他對(duì)等級(jí)、秩序的過(guò)分強(qiáng)調(diào),他的內(nèi)斂的人格價(jià)值取向等,這一切都不可否認(rèn)的給中國(guó)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了負(fù)面影響,需要我們用現(xiàn)代意識(shí)對(duì)之加以修正。但瑕不掩瑜,在人類(lèi)文明剛剛露出曙光的先秦時(shí)代,我們的祖先就具有如此深刻的生命智慧,是足以讓我們這些后人為之驕傲的。
孔子思想在近現(xiàn)代以來(lái)的新發(fā)展是指近代西方文明輸入中國(guó)以后,在中西文明碰撞交融條件下產(chǎn)生的新儒學(xué)。新興的“大眾儒學(xué)”是當(dāng)代新儒學(xué)發(fā)展的又一成果。
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