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2009-10-05 15:56:56
57、春天來了,石榴樹 了新的枝條, 了嫩綠的葉子。
。担、《石榴》這篇課文按照“春天- - “的時間順序,描寫了石榴”長葉- - “的生長過程。在寫果實的時候,寫了石榴的 和 ,以及石榴子兒的 和 。ㄌ钐攸c詞)
。担埂廴苏呷撕銗壑, 。
老吾老以及人之老, 。(- 孟子)
。叮、因為昆明 ,所以我們稱它為春城。
。叮薄⒁驗閺V州有五羊銜谷的傳說,所以我們稱它為 。
。叮、我們稱哈爾濱為冰城,是因為 。
。叮、 ,因此我們稱重慶為山城。
。叮础⑽覀兎Q濟南為泉城,是因為 。
。叮、 ,因此我們稱濰坊為鳶城。
。叮丁ⅰ ,因此我們稱重慶為山城。
。叮贰㈥P愛別人的人將會得到人們永遠的關愛,尊敬別人的人將會得到人們永遠的尊敬。著句話用孟子的一句格言來說,就是
。
第六單元:
。叮浮”有哇,你們來看,這是雨點留下的 ,叫 。贿@是波浪留下的 ,叫 ;還有那些 ,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的......叫 。這些都是石頭書上的 。“
。叮埂⑹^書上的字是指 、 和 。畫是指 。”我們也要學會讀這本書“中的”讀“在這兒的意思是 。
。罚啊⑹^書里的學問真不少,它里面不僅有 ,而且還有 。它還會告訴我們 。
。罚、一天,水稻田里發(fā)生了 。一群雜草把小稻秧 ,氣勢洶洶地嚷道:“ !” 小稻秧望著這群 的雜草,說:“我剛搬到大田, , ?”這群雜草 ,
, 地跟小稻秧搶 。小稻秧氣的 ,當場就 。
。罚病⑿〉狙碛龅降“險”是指 , 幫小稻秧脫了險。
73、 一聲呼嘯,一個龐然大物 。只見他 , , ,轉(zhuǎn)眼間便飛得 。飛機想:“ ?
?”
74、一架飛機在天空 地飛著。他一會兒 ,一會兒 ,一會兒 ,覺得很 。
。罚、航天飛機的特點是外形 ,飛得 ,本領 。
。罚、咬定 , 破巖中。 還堅勁,任爾 。--《竹石》
第七單元:
。罚、沃克醫(yī)生擦著汗,對年輕人說:“我真 你會暈過去。”年輕人 , 勉強 :“我一直在 。”沃克醫(yī)生 :“ ?”“ 。”沃克醫(yī)生不禁 。“ !你是 ,一塊 !
!”
。罚、手術中,一向 的 ,這次卻雙手微微 。他對 說:“你要是挺不住,可以叫出聲來。”年輕人 ,雙手 抓住身下的白色床單, 。手術結束,嶄新的床單 。
。罚、“會說話的鋼板”是 贊嘆 的話。這句話把 比作 ,表現(xiàn)了劉伯承 。
80、是啊,人人都 ,特別是 。讓我們 ,同時,
。
。福薄⑿∮ⅹq豫了一會兒,最后 地站了起來。在 下,終于 走上講臺。
82、當小英 的時候,教室里又響起了 的掌聲。小英向大家 地鞠了一躬,然后, 走下講臺。
。福、雨后,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn) : 地方已被 , 長出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地說:“ ,但 ,我可以用來種花,人們一定會 。如果 , 我就會 ......”
。福础⑽迥暌院,彼得終于 了他的夢想。他 地對人說:“我是 !我的 。”
。福怠 ,腦怕不用。手越用越巧, 。
三天打魚, 。三心二意, 。師傅領進門, 。熟能生巧, 。(《古今賢文﹒勸學篇(下)》)
第八單元:
。福、王維想:以前 ,每逢 ,總要和兄弟們 茱萸, 遠眺。大家歡聚在一起,
!如今我們卻 ,不能 ...... ,
兄弟們一定也在 聚會, , 思念著我呢。
87、《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文主要講了 代大詩人 寫《 》這首詩的故事。這首詩詩他 歲時寫的。詩中寫到的“佳節(jié)”指 ,在每年農(nóng)歷的 月 日。表達了作者
的思想感情。請默寫這首詩: , 。
, 。
88、一年一度的 到了。詩人王維不由思緒萬千,寫下《 》這首詩。“ , “表達了王維遠離家鄉(xiāng),思念親人的心情。
。福、《孫中山破陋習》一文中的”陋習“是指 。后來,孫中山領導的辛亥革命成功了,他首先廢除的就是這個
陋習。
90、孫中山小時侯很喜歡自己的姐姐。當是孫中山的家里 ,他的姐姐 , 、 、 、 ,樣樣活兒都干。 時,姐姐就 。孫中山最愛
,姐姐也 。
91、一天,孫中山從外面回來,看見媽媽 ,
。姐姐痛苦極了, 。
。梗、沾衣欲濕杏花雨, 。 ,西出陽關無古人。 ,非是藉秋風。
忠 , 無辜鑄佞臣。
。梗场⑸砼虏粍, 。手越用越巧, 。 ,兩天曬網(wǎng)。三心二意, 。 師傅 , 。熟能生巧, 。
。梗、《梅花》的作者是 ,全詩是:
, 。
, 。
95、讀了本學期的課文,我們知道:年輕的劉泊承有” “的美稱,著名城市杭州有” “的美稱,濟南有” “的美稱,香港有” “的美稱,連山間的化石也有” “的美稱。此外,你還知道 有” “的美稱。
。梗丁⒆x了《掌聲》這篇課文,我的體會是
。
。梗贰”刮骨療毒“這個成語故事的主人公是( ),在戲劇中他的臉譜通常是( )色,代表了他( )的性格。這學期,我們還認識了( ) 的勾踐、( )的劉伯承和( )的彼得,他們的精神都值得我們學習。
98、明凈的湖水晃動著( )的倒影,仿佛( )。在這( )的西湖邊( ),看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
“仿佛”還可以換成 ,也可以換成 。
請用“仿佛”寫一句話:
仿佛:
“怎能不令人心曠神怡呢!”意思就是:
。
。梗埂⑦@學期我們學習了不少古詩,任選一首默寫。再在課外找一首和此詩表達的思想感情相類似的古詩默寫出來。
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