良好性格的基礎(chǔ)是由孩子的早期生活奠定的。因此與家庭環(huán)境、家長作風(fēng)和家庭氣氛有著密切的聯(lián)系。孩子好的個(gè)性應(yīng)該是積極的、主動(dòng)的、堅(jiān)強(qiáng)的和友善的。懂得對自己的行為負(fù)責(zé)，遇到困難和問題也能表現(xiàn)出一種積極的主動(dòng)的態(tài)度。喜歡提出問題并探求答案，求知欲較強(qiáng)，樂于與人交往，在與小朋友玩耍中他們常是處于主角的地位。

　　一、要尊重、信任孩子

　　要平等地對待你的孩子，尊重孩子的主體地位。對子女的支配性態(tài)度、否定性態(tài)度、專制性態(tài)度,對孩子的性格養(yǎng)成是極有害的,許多孩子的反抗性、神經(jīng)質(zhì)和對人的冷漠等消極性格往往是由于家庭教育失當(dāng)而造成的。一位稱職的家長在任何情況下都要對孩子采取鼓勵(lì)、期待、公正和民主的態(tài)度,要像愛護(hù)眼睛一樣地保護(hù)孩子的自尊和自信,養(yǎng)成他獨(dú)立的、積極的性格。

　　二、要有原則性

　　要鼓勵(lì)和要求孩子去做他力所能及的事,讓孩子知道自己的事情應(yīng)該自己管,培養(yǎng)他的自我約束能力和對人對己對社會(huì)的責(zé)任感,要經(jīng)常教育孩子分辨是非,要求孩子去做好事,不做明知不對的事。家長對孩子的過分順應(yīng)、嬌寵、漠不關(guān)心等無要求態(tài)度,對孩子性格培養(yǎng)也是極其有害的,由此而造成孩子的依賴、任性、自私和冷漠的性格,使孩子既不能適應(yīng)學(xué)習(xí),更不能適應(yīng)社會(huì),難以成才。

　　三、要起示范作用

　　家長的榜樣作用對子女的教育影響之大是無論怎么估計(jì)都不過的,以性格培養(yǎng)性格,家長的一言一行、一舉一動(dòng)都要符合自己所提出的是非標(biāo)準(zhǔn),如果讓孩子感到父母言行不一、口是心非,那一切教育必將失敗。