日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國(guó)站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 奧數(shù)天天練 > 六年級(jí)奧數(shù)天天練 > 文章列表 > 正文

六年級(jí)2011.6.24奧數(shù)天天練

2011-06-24 10:23:21     

  學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選中等、高等難度試題各一道。中難度試題適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且?jiàn)W數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。高難度試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn),適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。

  ·本周試題由學(xué)而思奧數(shù)名師賈豪杰精選、解析,以保證試題質(zhì)量。

  ·每周末,我們將一周試題匯總為word版本試卷,您可下載打印或在線閱讀。

  ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘。答案明日公布!

 

  難度:★★★★

  小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練:染色問(wèn)題

  思思手里有8個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體,每個(gè)小正方體有三組相對(duì)的面,第一組相對(duì)的面上都寫(xiě)著數(shù)字3,第二組相對(duì)的面上都寫(xiě)著數(shù)字4,第三組相對(duì)的面上都寫(xiě)著數(shù)字5,F(xiàn)在思思把這8個(gè)小正方體拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為2的大正方體。問(wèn):是否有一種拼合方式,使得大正方體每一個(gè)面上的4個(gè)數(shù)字之和恰好是6個(gè)連續(xù)的偶數(shù)?如果有,請(qǐng)給出具體方法;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由。

  難度:★★★★★

  小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練:整除綜合

  用2、3、4、5、6、7組成一個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的并且首位數(shù)字不超過(guò)5的六位數(shù),并且這個(gè)六位數(shù)能被334整除,問(wèn):樣的六位數(shù)有幾個(gè)?分別是多少?

 

名師介紹:

  賈豪杰老師畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。曾獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),初中希望杯三等獎(jiǎng);武漢教研團(tuán)隊(duì)核心成員。人生名言:教師這個(gè)職業(yè)的神圣在于教師對(duì)孩子的方方面面有著潛移默化的影響,一言一行都可能影響孩子終生。

  教學(xué)特點(diǎn):

  賈老師擁有多年奧賽授課以及講義編纂經(jīng)驗(yàn)。為人風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng),并擅長(zhǎng)把這種幽默融入教學(xué)當(dāng)中,讓孩子在快樂(lè)之中掌握知識(shí)。對(duì)教育事業(yè)與濃厚的感情,并有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

  學(xué)員評(píng)價(jià):

  賈老師,是一位風(fēng)趣幽默,富有親和力,并且是一位非常敬業(yè)的好老師。他經(jīng)常課后找我談心,了解我的上課情況,他的課很有趣,讓我認(rèn)為上課也是一種樂(lè)趣。

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)原創(chuàng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)

  

分類

專題

類型

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

本周新聞動(dòng)態(tài)

重點(diǎn)中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

廣告服務(wù) - 營(yíng)銷合作 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠(chéng)聘英才 - 問(wèn)題反饋 - 手機(jī)版

京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號(hào)

違法和不良信息舉報(bào)電話: 010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 . All Rights Reserved.