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小升初的升學(xué)史

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-07-14 21:02:16

智能內(nèi)容

  各位,近一年來(lái),俺成了小升初癡迷者(請(qǐng)注意,不是“XX功癡迷者”),簡(jiǎn)稱“小癡”。俺現(xiàn)在是睜眼小升初,閉眼小升初;張口小升初,閉口小升初;白天小升初,夜晚小升初;上班小升初,下班小升初;坐也小升初,臥也小升初;左也小升初,右也小升初。

  每天上班第一件事情就是打開電腦,第一個(gè)點(diǎn)擊的就是奧數(shù)網(wǎng),第一個(gè)瀏覽的就是小升初的信息。從六年級(jí)家長(zhǎng)討論區(qū)開始,人大附中討論區(qū)、四中討論區(qū)、北大附 /清華附、實(shí)驗(yàn)三帆161八中13分……,一個(gè)一個(gè)討論區(qū)輪流看過,不斷刷新,為小升初哭,為小升初笑,為小升初惱,為小升初鬧,為小升初喊,為小升初叫。直到再也看不到新的信息,直到不斷操縱鼠標(biāo)的手僵硬為止。

  俺才稍稍離開一下電腦的屏幕。~轉(zhuǎn)過身來(lái),翻開小升初復(fù)習(xí)資料,主要是《奧數(shù)題庫(kù)》。為了防止被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),俺在奧數(shù)題庫(kù)這本書外面包了書皮,寫上《業(yè)務(wù)參考書》的字樣。俺每天認(rèn)真研究奧數(shù)題,很快就成了奧數(shù)專家。俺研究行程問題、雞兔同籠問題、工程問題、容斥原理、牛吃草問題、排列組合問題……俺知道行程問題分幾個(gè)大類:包括追擊問題、相遇問題、流水問題還有變相的時(shí)鐘問題。俺每天計(jì)算有幾個(gè)雞頭,幾只兔子腿,牛吃草能吃幾天。

  正當(dāng)俺入迷之時(shí),領(lǐng)導(dǎo)過來(lái)了,問俺:“小癡,干什么呢?”俺立即合上《題庫(kù)》,讓領(lǐng)導(dǎo)看封皮的《業(yè)務(wù)參考書》的字,領(lǐng)導(dǎo)皺眉說:“學(xué)習(xí)固然重要,可是你可以用業(yè)余時(shí)間充電,現(xiàn)在的關(guān)鍵是工作。上次讓你做的關(guān)于工程進(jìn)度的報(bào)告完成了嗎?”俺急出一頭汗,忙說:“快了,馬上就好。”其實(shí)俺完全忘了還要交報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)不高興地說:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,太慢了,客戶等著呢?禳c(diǎn)。”說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  俺表面唯唯諾諾,心里不停地罵著領(lǐng)導(dǎo),無(wú)可奈何地起草工程進(jìn)度報(bào)告。離下班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),領(lǐng)導(dǎo)出去開會(huì)了,俺跟同事說去工地看看,就徑自回了家。幫娃輔導(dǎo)了一會(huì)兒英語(yǔ),就帶娃出門上晚上的補(bǔ)習(xí)班。聽說要上名校必須得上名校的培訓(xùn)班,保不準(zhǔn)能考上哪所名校,就把能報(bào)上名的培訓(xùn)班都上著,這叫“占坑”,以防報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)時(shí)沒有“茅坑”了。

  俺帶娃周六上午上人大附的仁華培訓(xùn)班,周六下午上四中的培訓(xùn)班,周日上午上實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)班,周日下午上八中的培訓(xùn)班……但是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,現(xiàn)在的小升初講究綜合實(shí)力,只有奧數(shù)好不行,還得考公共英語(yǔ),現(xiàn)在是水漲船高,公共英語(yǔ)一級(jí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到重點(diǎn)中學(xué)的要求,可俺娃只學(xué)了劍橋英語(yǔ),怎么辦?

  人有多大膽,地有多大產(chǎn),俺們這些文革后就是比八十后強(qiáng),有偉大領(lǐng)袖的教導(dǎo)。于是,俺給娃報(bào)了N多個(gè)公共英語(yǔ)班,俺帶娃周一上公英一級(jí),俺帶娃周二上公英二級(jí),俺帶娃周三上公英三級(jí),俺帶娃周四上公英四級(jí),俺帶娃周五上公英五級(jí)……俺要讓娃的英語(yǔ)在一年內(nèi)趕美超英!俺和娃一起研究公英教材中的銷售問題、駐店問題、相對(duì)論、天體物理學(xué)……娃問俺相對(duì)論是怎么回事,俺就胡說八道一番。學(xué)而思教育社區(qū)

  等疲憊不堪的娃睡去之后,俺又打開電腦,進(jìn)入奧數(shù)網(wǎng),上了小升初的論壇……

  第二天上班第一件事仍然是留連于奧數(shù)網(wǎng)和《奧數(shù)題庫(kù)》的交替。我正在跟帖,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)看個(gè)正著:“我說小癡啊,原來(lái)你每天上班就干這個(gè)啊,難怪報(bào)告做不出來(lái)?旖粓(bào)告。”我急忙在一堆材料中找出工程進(jìn)度報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)看了一眼,立即摔到我的面前:“你自己看看,這是什么?”我一看也傻了眼,原來(lái)是娃的 “工程問題的奧數(shù)題。”領(lǐng)導(dǎo)大怒,摔門而去。bbs.ed俺嚇出一身冷汗,不斷提醒自己,下次可要注意了,不能再讓領(lǐng)導(dǎo)抓住了。

  第三天,領(lǐng)導(dǎo)讓我把應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷拿給他。我將厚厚的一摞簡(jiǎn)歷拿到領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)走到我的座位前,把一本裝禎精美足有一寸后的簡(jiǎn)歷摔到俺的桌上:“讓這孩子明天來(lái)上班,你以后不要來(lái)上班了!”

  俺一看傻眼了,這不是俺為娃準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷嗎?怎么自己又粗心和應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷混到一起了呢?原來(lái)是自己想和別人的簡(jiǎn)歷比比看看娃的簡(jiǎn)歷還有什么缺陷,一時(shí)就忘了拿出來(lái)了。唉……

  俺欲哭無(wú)淚!我就這樣被這么好的大單位給解雇了。俺原來(lái)還指望靠單位讓娃參加共建班的考試呢,看來(lái)也泡湯了。俺痛苦,俺后悔,俺氣憤,俺……

  左思右想,終于讓自己悲壯起來(lái):

  工作誠(chéng)可貴,

  事業(yè)價(jià)更高,

  若為小升初

  二者皆可拋!

  辭退了俺,俺正好可以全力以赴小升初。擦干了眼淚,撫慰了自己的傷口,俺繼續(xù)為小升初而戰(zhàn)。第一個(gè)戰(zhàn)役是報(bào)名。以俺娃多年“占坑”的功效,俺每個(gè)名校都去報(bào)名了。原以為不是錄取,報(bào)名應(yīng)該不是難事,可沒想到,卻難上加難。先去了大名鼎鼎的A校,隊(duì)伍已經(jīng)排到大街上,據(jù)說只有35個(gè)名額,可是來(lái)了4000人報(bào)名,學(xué)校被擠得水泄不通,前襟貼后襟,把個(gè)心肝肺都要擠出來(lái)了,大人哭孩子叫,一片混亂……無(wú)奈,學(xué)校打電話叫了110,警察出面才維持住秩序。俺以半老徐娘之軀、肥碩潑婦之態(tài),終于擠到前面,領(lǐng)到了一張寶貴的報(bào)名表。擠出人群才發(fā)現(xiàn)“衣裳也撕破了,牙也擠出血了”。為了俺娃,終于是流淚、流汗又流血了。

  好娃都是報(bào)十個(gè)八個(gè)名校,人們把俺們這樣的人叫做“耗子軍”。不管耗子還是貓,上了名校才是硬道理。離開A校,俺直奔B校,只見B校滿地狼藉,看得出戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束。俺斗膽走到咨詢老師的面前,將娃的材料遞上。老師態(tài)度傲慢地看看了材料說:“您的孩子不是市三好啊……”。我立即說:“不是市三好不可以報(bào)名嗎?”老師猶豫著說:“您非要報(bào)也行,我們是綜合評(píng)價(jià),是不是錄取就不知道了。”俺好說歹說,領(lǐng)到了一張報(bào)名表。出了校門口,就有人上來(lái)問:“要市三好證書嗎?”?俺愕然!

  到了C校,俺比較有信心,這是一個(gè)二類校,像俺娃這樣的情況他們應(yīng)該大大地歡迎才是?墒前冲e(cuò)誤地估計(jì)了形勢(shì)。C校的老師說:“你娃四年級(jí)的成績(jī)冊(cè)上美術(shù)是良,不是全優(yōu)生,不符合本校的報(bào)名條件!”“天!這還讓人活嗎?孩子是人不是神啊。”俺好說歹說,老師一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。走出校園遇到同樣遭遇的家長(zhǎng),她說:“早就聽人說報(bào)名前要改成績(jī)冊(cè),看來(lái)人家說得真對(duì)了。”這不是逼良為娼嗎?后悔晚矣。無(wú)奈,沒有領(lǐng)到報(bào)名表大敗而歸。

  俺繼續(xù)到D校報(bào)名,D校的老師看了俺娃的材料,神情冷漠地說:“你孩子不是大隊(duì)委啊。”俺被老師的話說呆了,“您不是招學(xué)生嗎,又不是招領(lǐng)導(dǎo)干部?”老師說:“對(duì)不起,我們是綜合評(píng)價(jià)。”俺無(wú)言以對(duì)。

  有了BCD三校的教訓(xùn),到E校之前,俺做了充分的準(zhǔn)備,當(dāng)老師提出三好,全優(yōu)、大隊(duì)委等問題時(shí),俺以三寸不爛之舌把娃大大地贊美了一番。好說歹說終于得到了報(bào)名表。

  俺還不放心,又繼續(xù)報(bào)了F、G、H、I、J、K等數(shù)所名校,究竟有幾所俺自己也記不請(qǐng)了。

  接下來(lái)是焦急的等待?吹骄W(wǎng)友們一個(gè)個(gè)說收到某校面試通知時(shí),俺心急如焚。終于等到E校的郵件通知:“您的孩子很優(yōu)秀,但是根據(jù)‘優(yōu)中擇優(yōu)’的原則,特通知您,您的孩子不能參加面試。”

  俺氣憤地大罵E校。

  等待,打電話,上網(wǎng),等待……

  終于等到了幾所名校允許面試的通知,俺高興,俺興奮,俺激動(dòng),俺高呼A校萬(wàn)歲,B校萬(wàn)歲,F(xiàn)校萬(wàn)歲,G校萬(wàn)歲,H、I、J、K校萬(wàn)萬(wàn)歲!

  隨后,俺帶娃開始了不停的面試、筆試和測(cè)試。A?剂宋宕,B?剂肆危現(xiàn)?剂似叽,G?剂税舜,H、I、J、K校還要考N次!

  娃得了嚴(yán)重的厭考癥,拒絕再次考試。俺堅(jiān)決不答應(yīng)。俺苦口婆心:“你知道的,A校有70000人報(bào)名,只讓800人參加考試;B校有4000人報(bào)名,只讓300人考試;F校有3000人報(bào)名,只讓……”

  娃堅(jiān)決不干了,俺忍無(wú)可忍,動(dòng)手打了娃。這是娃出生以來(lái)俺第一次打娃。娃大聲哭叫,老公不干了,沖上來(lái)跟俺理論,俺像一只瘋狗,和老公大打出手。

  終于老公提出離婚。

  離就離!

  愛情誠(chéng)可貴,

  老公價(jià)更高,

  若為小升初

  二者皆可拋!

  拋棄了老板,拋棄了老公,俺更加一心撲在小升初上,癡迷癥狀也越來(lái)越明顯,封人就說小升初,和朋友講,和原同事講,和老同學(xué)講,和老媽講,和老爸講,和鄰居講,和門衛(wèi)講,和小區(qū)清潔工講,和陌生人講。雖然網(wǎng)上那篇著名的美文《不要和陌生人講小升初》俺讀了不下十遍,但是俺還是忍不住要和人講小升初。老媽說:“折騰什么?找個(gè)離家近的學(xué)校上就行了。”俺反駁說:“就近入學(xué)就是好,學(xué)校門口人不少,花枝招展手拉手,初中畢業(yè)媽變姥。”老媽氣憤地說:“這都是什么亂七八糟的?”俺目光呆滯,披頭散發(fā),不修邊幅,逢人就說:“你說,俺娃那么好,人大附不會(huì)不要俺娃吧?”“你說,四中還不來(lái)通知,俺是不是得去捐個(gè)門檻了。”“俺娃八中的考試感覺不錯(cuò),怎么還不來(lái)通知啊。”“俺娃上了三帆的培訓(xùn)班,可是它們就是不讓娃考試。”……俺的老朋友、老同事、老同學(xué)、老媽、老爸、老鄰居都有些不耐煩了,就連門衛(wèi)和小區(qū)的清潔工見到俺都有意地躲開俺。

  蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過幾個(gè)月的奮戰(zhàn),俺娃終于得到了十所名校的錄取通知書。俺欣喜若狂,俺給俺的老朋友、老同事、老同學(xué)、老媽、老爸打電話不停地講俺娃的輝煌業(yè)績(jī)。一個(gè)老朋友終于忍不住勸俺:“衣有千件只能穿一件,房有千間只能住一間。學(xué)校再好,你娃也只能上一所。趕快定下離家最近的一所,通知不去的學(xué)校,讓他們把名額趕緊給別的孩子。”俺一聽,氣炸了:“什么?讓出去?你以為俺娃考上這些學(xué)校容易嗎?這么輕易地就讓出去?六年來(lái),俺和娃沒有過一個(gè)周末,沒有過一個(gè)假期,沒有過一個(gè)輕松的夜晚,沒有過一個(gè)幸福的黎明。俺不讓,堅(jiān)決不讓!”

  老友愕然:“可是,最終你總得選一所學(xué)校吧?”

  “俺不選。”

  “怎么辦?”

  “俺娃周一上午上人大附,周一下午上北大附,周二上午上清華附,周二下午上101,周三上午上十一學(xué)校,周三下午上四中,周四上午上實(shí)驗(yàn),周四下午上八中,周五上午上二中,周五下午上五中。哈哈哈哈哈哈哈哈……”

  “沒想到,你是一個(gè)自私的神經(jīng)病!”老友氣憤地摔了電話。

  唯一的老友也離我遠(yuǎn)去了。

  也罷。

  朋友誠(chéng)可貴,

  友情價(jià)更高,

  若為小升初

  二者皆可拋!

  失去了工作,失去了老公,失去了老友,俺不在乎,俺無(wú)怨無(wú)悔。反正俺還有娃。俺娃初中上了名校,高中就能上名校,北大清華就在眼前了。想到這些,俺興奮莫名。

  俺對(duì)娃說:“好好準(zhǔn)備一下初中的分班考試吧!”

  娃氣憤地把書扔到地上,“媽,俺不要上學(xué)了。”

  俺大驚:“為什么?”

  “咱家住在東高地,離這些學(xué)校太遠(yuǎn)了。”

  “沒關(guān)系,可以住校。”

  “俺不喜歡同學(xué)!”

  “什么?”

  “他們說俺占著茅坑不拉屎!校醫(yī)說,俺得了‘厭學(xué)癥’”

  “天哪!”俺只覺得天旋地轉(zhuǎn),就不省人事了。

  等俺醒來(lái)時(shí),看到周圍是白色的病床,兩個(gè)護(hù)士在講話。年輕的說:“這個(gè)人一直在喊‘我不憚以最壞的意思來(lái)揣測(cè)中國(guó)人’,這是什么意思?”

  年長(zhǎng)的說“這就是迫害妄想癥。”

  年輕的說:“她是什么病?”

  “小升初型精神病。”

  “怎么沒有聽說過這個(gè)病名?”

  “這是一個(gè)新名詞,這幾年類似因小升初引起的癥狀不少,這個(gè)人是用這個(gè)名詞的第一人。今年這樣的病人有所增加。政府已經(jīng)啟動(dòng)了小升初精神病防治緊急預(yù)案,還決定在小湯山設(shè)立醫(yī)院,用于對(duì)這類病的治療和防護(hù)。”

  “至于嗎?一個(gè)小升初!弄得精神崩潰。”

  聽了她們的話,我立即怒火中燒,我大喊:

  “生命誠(chéng)可貴,

  精神價(jià)更高,

  若為小升初,

  二者皆可拋!”

  醫(yī)生和護(hù)士嚇了一跳:“不好,病人又開始發(fā)作,趕緊注射鎮(zhèn)定劑!”

  從此,精神病學(xué)史上多了個(gè)“小升初型精神病”的名詞。俺因第一個(gè)成為被冠名的病人而載入精神病學(xué)史乃至中國(guó)教育史乃至世界教育史的史冊(cè)。

  小升初將使俺名垂青史。

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