獎(jiǎng)懲有度孩子才會(huì)健康成長(zhǎng)
來(lái)源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-08-01 17:57:42

“不打不成才”、“棍棒之下出孝子”、“三天不打,上房揭瓦”。這些傳統(tǒng)的教育孩子的方式,在現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代已經(jīng)被很多人所否定。但筆者認(rèn)為,孩子犯錯(cuò)后,家長(zhǎng)還要適當(dāng)給予其一些懲罰。
現(xiàn)在的孩子,大多是獨(dú)生子女。家長(zhǎng)往往對(duì)其嬌慣溺愛,要星星不給月亮,要蛋糕不給燒餅。即使孩子犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)也是簡(jiǎn)單說幾句完事,生怕說重了會(huì)傷害孩子的自尊心,更不會(huì)伸手去打孩子一下。“現(xiàn)在的孩子真不能打啊,如今家里就這一個(gè)孩子,我哪里下得去手打啊。”這句話,幾乎成了現(xiàn)在每一位家長(zhǎng)經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。
然而,俗話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。長(zhǎng)此下去,孩子就會(huì)肆無(wú)忌憚地放肆下去,不懂得約束自己,不懂規(guī)矩,變得任性、自私、唯我獨(dú)尊、不尊重別人,那后果可就不堪設(shè)想了!有的時(shí)候,適當(dāng)?shù)墓靼艚逃是對(duì)孩子的另外一種教育——挫折教育。它能培養(yǎng)孩子的抗挫能力,使其變得堅(jiān)強(qiáng),能承受壓力,并且懂得負(fù)責(zé)任。想一想,現(xiàn)在有很多大學(xué)生以及青年人自殺,不就是從小沒挨過打,更沒受過什么懲罰教育,長(zhǎng)大走向社會(huì)后性格變得極其脆弱,往往因?yàn)槭懿涣艘恍┐煺,而走上絕路的嗎?
所以說,孩子未必不能打。家長(zhǎng)們一定要記住,在給孩子關(guān)愛的同時(shí),也要及時(shí)給他們一些適度的懲罰教育。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后,家長(zhǎng)要讓孩子明白,自己做錯(cuò)了事情以后,必須要為其行為付出代價(jià),還要為孩子指出其錯(cuò)誤的危害以及應(yīng)該承擔(dān)的后果。
當(dāng)然,家長(zhǎng)打孩子也要有個(gè)度,不能打起來(lái)沒完,更不能動(dòng)不動(dòng)就打孩子,那樣只能適得其反。在打完孩子后,家長(zhǎng)要向其講道理,告訴他爸爸媽媽為什么打他,不是因?yàn)椴粣鬯,而是因(yàn)檫@件事他做錯(cuò)了。對(duì)孩子來(lái)說,家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)亟o予一些懲罰還是必要的。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總