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如何讓孩子的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

來(lái)源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-08-03 12:54:25

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  首先要明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)絕不是看一部動(dòng)畫(huà)片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能學(xué)好英語(yǔ),那是絕對(duì)辦不到的。因此,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),一定要有信心?要有耐心,要聽(tīng)老師的話(huà),循序漸進(jìn)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去?肯定會(huì)有收獲的。

  第二,要想學(xué)好英語(yǔ)?就得勤學(xué)苦練。先從聽(tīng)說(shuō)入手。課上認(rèn)真聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),自己積極舉手發(fā)言,大膽地去講英語(yǔ);課下多聽(tīng)錄音帶,反復(fù)練習(xí),盡量模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。人們常說(shuō)的“拳不離手,曲不離口”,就是這個(gè)道理。我們要想學(xué)好英語(yǔ)?就必須敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不要怕說(shuō)錯(cuò)。要堅(jiān)持勤學(xué)苦練?爭(zhēng)取達(dá)到脫口而出的程度。在練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí),還要多動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ),不要怕寫(xiě)錯(cuò)。一定要爭(zhēng)取做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)?全面發(fā)展。

  第三,要想學(xué)好英語(yǔ),就得有股韌勁。學(xué)過(guò)的生詞和句子一定要記住,真正掌握它。個(gè)別同學(xué)平時(shí)不愿記單詞。他們認(rèn)為幾十個(gè)單詞考試前一突擊就背下來(lái)了。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),單詞學(xué)得少,似乎問(wèn)題不大;可是單詞一多,平時(shí)不記,期中、期末考試時(shí),成百上千的單詞怎么能一下子背下來(lái)呢?所以,記單詞一定要日積月累,搞個(gè)小備忘錄更好。比如今天學(xué)了10個(gè)單詞,記住了 7個(gè),其余3個(gè)怎么也記不住,這時(shí)你就可以把它們記到備忘錄上。備忘錄隨身帶,有空你就掏出來(lái),看它幾眼,說(shuō)它幾遍?吹拇螖(shù)多了,說(shuō)的次數(shù)多了,多難記的單詞也能記住。當(dāng)然,記生詞最好連句子一塊記效果更好,這樣記得牢。通過(guò)句子記新單詞,不但擴(kuò)大了詞匯量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。

  第四,要想學(xué)好英語(yǔ),還要多動(dòng)腦筋。要采用多種方法、多種形式來(lái)巧學(xué)巧記。對(duì)于一些較難理解的知識(shí),我們可以把它的核心部分用一兩句好上口的話(huà)概括起來(lái),進(jìn)行記憶。有的則可以用些順口溜、警句等來(lái)幫助記憶,這是行之有效的。因此,我建議大家不斷摸索學(xué)習(xí)規(guī)律?自己編出一些便于記憶的順口溜?來(lái)進(jìn)一步提高我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。

  語(yǔ)言是人們用來(lái)交流思想感情的一種工具,英語(yǔ)作為廣泛使用的語(yǔ)言更不例外,英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ),初中生,特別是初一的同學(xué),在剛學(xué)時(shí)都有一種新鮮感,好奇心,尤其是一幅幅卡通式的圖畫(huà)和極其接近生活膾炙人口的對(duì)話(huà),會(huì)使學(xué)會(huì)英語(yǔ)愛(ài)不釋手,樂(lè)不住口;但隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,知識(shí)難度的嗇,使得一部分學(xué)生望而卻步,興趣漸減,學(xué)習(xí)積極性下降,那么如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,克服困難,盡快提高英語(yǔ)成績(jī),以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)綜合素質(zhì)人才的需要,一定是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題,下面就此談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):

  聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不僅是進(jìn)行練習(xí)的重要途徑,而且是進(jìn)行交際所必須的能力,語(yǔ)音,詞匯,語(yǔ)法是語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,只有全面掌握這些知識(shí),多聽(tīng)多練,敢讀敢說(shuō),學(xué)以致用,才能學(xué)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言,都應(yīng)先聽(tīng)說(shuō),后讀寫(xiě)。

  首先,除了英語(yǔ)課上仔細(xì)聽(tīng)講,認(rèn)真進(jìn)行模仿外,課下要多聽(tīng)錄音,多看英語(yǔ)教學(xué)片,邊聽(tīng)(看)邊模仿,“兼收并蓄”學(xué)好英語(yǔ)。

  第一,牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

  第二,適當(dāng)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。

  第三,掌握正確的聽(tīng)音方法。

  冰凍三尺,非一日之寒,當(dāng)然英語(yǔ)聽(tīng)力水平的提高絕不是一朝一夕的事,還要同學(xué)們多思勤練,多下苦功。

  其次,要大膽地說(shuō)英語(yǔ),講英語(yǔ),能聽(tīng)清、聽(tīng)懂別人的話(huà),就要大膽地同別人進(jìn)行語(yǔ)言交流,眾所周知,英語(yǔ)是一種交際運(yùn)用的工具學(xué)科,作為一種有聲的語(yǔ)言,你不防臉皮厚點(diǎn),積極大膽地和老師對(duì)話(huà)和同學(xué)交流,另外,對(duì)所學(xué)的單詞、詞組、句型和課文要大聲朗讀,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)說(shuō)的能力。

  再次,多讀,勤讀,養(yǎng)成“讀”的習(xí)慣,在課堂上,應(yīng)密切注意老師的一言一行,準(zhǔn)確認(rèn)真聽(tīng)“音”觀察老師的口型,發(fā)出與老師相同的聲音,真正使“音,形,聲”人機(jī)地結(jié)合起來(lái),拼讀單詞時(shí)要發(fā)音準(zhǔn)確,朗讀句子時(shí),剛開(kāi)始不要貪圖快,要稍慢一些,做到聲音宏亮、清晰,要標(biāo)準(zhǔn),流利,要多讀、勤讀,讀課文和與文相畏的難易相宜的課外讀物,這樣既鞏固了所學(xué)知識(shí),又拓寬了知識(shí)面,“習(xí)慣成自然”正確的方法養(yǎng)成了說(shuō)起來(lái)自然,更貼近“洋文”,更具有“洋味兒”,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就會(huì)提高自己的閱讀能力。

  最后,“書(shū)”寫(xiě)習(xí)慣,我們都清楚,詞(組)組成句子,句子組成文章,學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)停滯不前,甚至倒退與沒(méi)有過(guò)好“單詞關(guān)”有極大關(guān)系,沒(méi)有單詞做基礎(chǔ),就不可能寫(xiě)成句子,做出文章,所以特別要注意字母大小寫(xiě),相近字母的書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等不可草率地寫(xiě)歪文,書(shū)寫(xiě)要標(biāo)準(zhǔn),保持整潔、美觀,做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范化。

  現(xiàn)在,如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠理想,如果你正為此而苦惱,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,以頑強(qiáng)的毅力重塑自己,以科學(xué)的方法武裝自己,你的英語(yǔ)水平還愁得不到提高嗎?總之,只要同學(xué)們“拳不離手,”“曲不離口”,學(xué)習(xí)得法一定能學(xué)好英語(yǔ)。

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