對(duì)于準(zhǔn)小升初學(xué)生來說，五年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，距離小升初的決戰(zhàn)階段還有一年或者更短的時(shí)間，那么，如何抓住這最后的一年時(shí)間，做好小升初擇校的準(zhǔn)備，個(gè)人建議把時(shí)間段分開，從這個(gè)暑假開始，分階段準(zhǔn)備，具體如下：

　　第一階段：六年級(jí)上學(xué)期(擇校前一年的9—12月份)

　　這一階段是綜合提升的關(guān)鍵階段。在數(shù)學(xué)方面，我們建議參照中、高考的二輪復(fù)習(xí)方式，在這一階段結(jié)合對(duì)往年擇�？碱}的分析，按考查的知識(shí)板塊，分專題歸納總結(jié)，各個(gè)擊破。大致可分為計(jì)算部分(從基本的四則運(yùn)算擴(kuò)展到綜合運(yùn)算、繁分?jǐn)?shù)運(yùn)算、常見的簡算、定義新運(yùn)算、循環(huán)小數(shù)問題等)、圖形部分(包括簡單的基本平面圖形、平面組合圖形、簡單的立體圖形、立體組合圖形等)、應(yīng)用題部分(包括基本應(yīng)用類型、提高類型等，應(yīng)用題的種類繁多，在此就不之一舉例了)、智巧類問題(這部分主要是涉及奧數(shù)知識(shí)的一些內(nèi)容，學(xué)這部分的目的是為了沖擊高等獎(jiǎng)學(xué)金)。分類的專題，一定要講練結(jié)合，弄清楚知識(shí)和方法之間的邏輯關(guān)系，切不可死記公式、生套模板!在語文方面，應(yīng)該重點(diǎn)攻克閱讀(包括現(xiàn)代文閱讀、古詩詞鑒賞、文言文理解等)和寫作。雖然很多同學(xué)一直在參加閱讀、國學(xué)、寫作班，但是有針對(duì)性地梳理任然必不可少。在這一階段，一切的準(zhǔn)備都要與擇�？荚噿煦^。比如寫作，很多同學(xué)的文采很好，但是考試卻難拿高分，究其原因，就是寫文章過于隨意發(fā)揮，沒有注重考場作文的要求。因此，這一階段一定要特別注意培養(yǎng)孩子寫考場作文的能力。

　　家長朋友們?cè)谶@一階段除了一如既往地輔助孩子學(xué)習(xí)以外，更應(yīng)該注意孩子的身心變化，要及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)，也要努力為擇校報(bào)名做好準(zhǔn)備工作(包括詳細(xì)了解目標(biāo)學(xué)校的辦學(xué)情況、歷年的招生政策、校園環(huán)境、未來的升學(xué)[初升高]前景等，還要準(zhǔn)備好報(bào)名需要的各種證書、證明等)。

　　第二階段：六年級(jí)寒假(擇校當(dāng)年的1、2月份)

　　這一階段關(guān)鍵是要提升應(yīng)考技巧。要按考試題型，逐個(gè)類型地掌握答題技巧，在做套題時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，盡量在有限的時(shí)間里多得分。

　　第三階段：六年級(jí)下學(xué)期(擇校當(dāng)年的3、4月份)

　　這一階段就是要做好綜合訓(xùn)練，模擬沖刺、查漏補(bǔ)缺、調(diào)整狀態(tài)。知識(shí)和技巧都掌握了，接下來就要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力，同時(shí)也調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，增強(qiáng)信心。另外，還要做好面試的準(zhǔn)備(包括語文、數(shù)學(xué)、英語)。2010年實(shí)外(西區(qū))已經(jīng)率先采取了校長推薦制，這位以后的小升初招生提供了很好的參考。所以，面試環(huán)節(jié)會(huì)有逐漸增加的趨勢(shì)，大家應(yīng)該引起重視。

　　作為家長，在這個(gè)階段最重要的工作就是密切關(guān)注各名校的招生信息，及時(shí)報(bào)名。同時(shí)，也要做好孩子考前的心理疏導(dǎo)，排查知識(shí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)上的漏洞和不足，有的放矢地及時(shí)彌補(bǔ)。