每個孩子有不同的氣質(zhì)類型，通常孩子長到3、4歲時，個性特征就開始顯現(xiàn)。有的孩子做事麻利，聰明伶俐，卻缺乏耐心，像小兔子一樣;有的孩子慢慢吞吞、堅持性強(qiáng)，像按部就班的小烏龜。個性特征不能簡單分成好和差，針對不同個性的孩子展開不同的教育，因材施教，才能幫孩子成為最好的自己。

　　急脾氣——兔寶寶的教育法則

　　這類孩子一般有著聰明的頭腦，和同齡的孩子在一起時，能明顯表現(xiàn)出敏捷和靈活的特點，并能從眾多的小伙伴中脫穎而出。但他們有一個致命的缺點，那就是缺乏耐力。

　　對于急性子的孩子，如果不用心調(diào)教，發(fā)展下去很有可能會成為上課坐不住、容易開小差的差生。

　　法則1：有意識地對其進(jìn)行強(qiáng)制性耐力訓(xùn)練

　　耐力培訓(xùn)可以從鍛煉身體著手。慢跑基本適合4歲以上的所有健康兒童，當(dāng)然，具體實施起來還得根據(jù)孩子的體質(zhì)情況設(shè)定具體的訓(xùn)練時間和強(qiáng)度，但爸爸媽媽必須堅持，只有持之以恒，才能達(dá)到理想的效果。

　　法則2：用孩子感興趣的方式培養(yǎng)其做事的專一性

　　提高注意力首先要從其興趣入手，年齡小的孩子一般喜歡做游戲，那么家長這時就應(yīng)該抓住孩子好勝的心理，也有的孩子喜歡畫畫，或者看書，家長也可通過這些方法培養(yǎng)孩子延長做事的時間，從而提高注意力。

　　法則3：給予適當(dāng)?shù)墓膭?/strong>