小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:倒推轉(zhuǎn)化巧拿硬幣
來源:濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2011-12-06 17:02:46
生活中出處充滿數(shù)學(xué)的趣味,在這里濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)小編為大家整理了一些小學(xué)生數(shù)學(xué)故事,希望濟(jì)南的家長(zhǎng)和孩子能在快樂中了解數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:倒推轉(zhuǎn)化巧拿硬幣
聽說過拿硬幣游戲嗎?如果沒聽過,就先來熟悉一下拿硬幣游戲的規(guī)則吧!拿硬幣游戲是一個(gè)兩個(gè)人玩的游戲,要求每個(gè)參加者輪流拿走若干硬幣,誰拿到最后一枚硬幣誰就算贏。下面我們來實(shí)際進(jìn)行一次拿硬幣的游戲。
游戲1:桌上放著15枚硬幣,兩個(gè)游戲者(你和你的一位同學(xué))輪流取走若干枚。規(guī)則是每人每次至少取1枚,至多取5枚,誰拿到最后一枚誰就贏得全部15枚硬幣。
游戲開始了,你一定在想:有沒有能保證你贏的辦法呢?若有,這辦法又是什么呢?現(xiàn)在你把自己想象成處于即將贏的狀態(tài),該你取硬幣了,而且桌面上硬幣恰好不超過5枚,這時(shí),你可以一次拿走桌上的所有硬幣,成為贏者,F(xiàn)在,你能不能從這樣的終點(diǎn)狀態(tài)往前推,找出一個(gè)狀態(tài),使得只要你的對(duì)手處在這一狀態(tài),那么無論他拿走幾枚硬幣,你都會(huì)處于理想的獲勝狀態(tài)?不難發(fā)現(xiàn),如果你的對(duì)手處于桌面有6枚硬幣的狀態(tài),那么無論他拿走幾枚(從1枚到5枚)硬幣,桌上都會(huì)剩下至少1枚至多5枚硬幣,這樣勝利一定屬于你。也就是說,誰拿走第(15-6=)9枚硬幣,誰將獲勝。于是,游戲1獲勝情況就與下面游戲2結(jié)果相同。
游戲2:桌上放著9枚硬幣,兩個(gè)游戲者(你和你的一位同學(xué))輪流取走若干個(gè)。規(guī)則是每人每次至少取1枚,至多取5枚,誰拿到最后一枚誰就贏得15枚硬幣。
由對(duì)游戲1的倒推分析,我們不難知道,游戲2的獲勝情況與下面游戲3結(jié)果相同。
游戲3:桌上放著3枚硬幣,兩個(gè)游戲者(你和你的一位同學(xué))輪流取走若干個(gè)。規(guī)則是每人每次至少取1枚,至多取5枚,誰拿到最后一枚誰就贏得15枚硬幣。
在游戲3中,你只要第一個(gè)從桌上拿走3枚硬幣便可贏?梢,你要在游戲1中取勝,只要第一個(gè)取走桌面上的3枚硬幣便一定能贏。
想一想:利用上面的最佳戰(zhàn)略方法和你的小朋友做下面的游戲:桌上放30枚硬幣,兩個(gè)游戲者(你和你的一位同學(xué))輪流取走若干個(gè)。規(guī)則是每人每次至少取2枚,至多取6枚,誰拿到最后一枚誰就贏得全部30枚硬幣。
相信你,準(zhǔn)贏。
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