生活中出處充滿數(shù)學(xué)的趣味，在這里濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)小編為大家整理了一些小學(xué)生數(shù)學(xué)故事，希望濟(jì)南的家長和孩子能在快樂中了解數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。

　　小學(xué)生數(shù)學(xué)故事：預(yù)測成績

　　考試剛過，甲、乙、丙、丁四個(gè)人預(yù)測誰的成績最好。

　　甲說：“丙的分?jǐn)?shù)最高。”

　　乙說：“甲的分?jǐn)?shù)最高。”

　　丙說：“我的分?jǐn)?shù)肯定不是最高。”

　　丁說：“得最高分的不是我。”

　　等老師改完試卷，一看成績，甲乙丙丁四人得分各不相同。至于其中誰得分最多，四個(gè)人異口同聲，都說：“我們只有一個(gè)人猜對了。”

　　究竟誰的成績最好呢？

　　解答這類問題，最省腦筋的辦法是枚舉法，把全部四種可能情形逐個(gè)檢查一遍：

　　如果甲的分?jǐn)?shù)最高，那么乙、丙、丁三個(gè)人猜對了，不符合結(jié)論“只有一個(gè)人猜對”；

　　如果乙的分?jǐn)?shù)最高，那么丙和丁兩個(gè)人猜對，也不符合結(jié)論；

　　如果丙的分?jǐn)?shù)最高，那么甲、丁兩人猜對，還是不符合結(jié)論；

　　如果丁的分?jǐn)?shù)最高，那么只有丙一個(gè)人猜對了，符合結(jié)論。

　　由此可見，一定是丁的成績最好。