2012小升初家長們最易陷入哪些誤區(qū)呢？下面就從小升初備戰(zhàn)、小升初擇校、小升初學(xué)科復(fù)習幾個方面來談一談。

　　一、備戰(zhàn)小升初的誤區(qū)：小升初只是六年級的事情

　　估計現(xiàn)在有這個想法的家長不太多了，雖然不至于從娃娃抓起，但五年級充分的準備還是很必要的。小升初的競爭并不亞于中高考，其中的競爭唯有靠成績說話。另外提醒家長：切勿根據(jù)孩子在學(xué)校的成績而過高的設(shè)定目標。小學(xué)課內(nèi)屬于義務(wù)教育，內(nèi)容簡單且區(qū)分度底，但擇校卻是一種"選拔"，需要在私下加倍努力才能如愿。

　　二、關(guān)于入學(xué)成績的誤區(qū)：現(xiàn)在成績差點沒關(guān)系，以后可以走特長

　　一些家長想通過特長生方式進入某小學(xué)，但這兩種入學(xué)方式對孩子的成績要求也是很高的，而且受政策影響較大，某些學(xué)校今年可能招藝術(shù)特長生，明年也可能不招。因為人夠用了，所以特長只能當做升初的方法之一種，千萬不要把寶完全壓在這上。

    三、小升初擇校誤區(qū)：擇校就要選擇名校，而且名氣越大越好

　　五年級時就應(yīng)該確定幾個目標校，并為此而努力了，但有幾個問題一定要考慮到：

　　1)上學(xué)的路程不能太遠：初中課業(yè)壓力大，孩子年級也小，路程太遠會很辛苦，對于大部分孩子來說這一條才是擇校的第一考慮因素。

　　2)學(xué)校的風格是否適合孩子：現(xiàn)在的學(xué)校都在走特色路線，有的在應(yīng)試和嚴格管理中提高學(xué)習成績，有的希望以寬松的環(huán)境讓孩子全面發(fā)展。這里沒有誰對誰錯，只有不同的教育理念。您的孩子適合哪種，需要想清楚。

　　3)一所學(xué)校的實驗班和普通班是有差別的：實驗班在各種資源上都會有所照顧，個別校的實驗班和普通班甚至可以看成是兩所不同的學(xué)校，千萬不要被名聲所累，擇校不同于買車，當雞頭可能比當鳳尾更好。

　　四、關(guān)于學(xué)科復(fù)習的誤區(qū)：學(xué)語文沒有用

    很多家長對語文復(fù)習不以為然，把精力都投身到數(shù)學(xué)和英語上。其實，在其他學(xué)科勢均力敵的情況下，語文的水平就更顯重要。

　　1)在全民奧數(shù)、英語人手多個證書的情況下，語文能夠拉開區(qū)分度，尤其是高手間的對決。

　　2)文科一般不容易短期提高，初中還要面對物理化學(xué)的壓力，所以語文不能扯后腿要有一定基礎(chǔ)，只好在進口嚴格要求。