人物歇后語(yǔ)(五六掌握)

　　1、孔雀收屏——關(guān)羽

　　2、展翅凌空——張飛

　　3、鑿壁偷光——孔明

　　4、赤兔殉主——馬忠

　　5、一模一樣——雷同

　　6、四面囤糧——周倉(cāng)

　　7、相貌堂堂——顏良

　　8、漢朝文書(shū)——劉表

　　9、斗轉(zhuǎn)星移——時(shí)遷

　　10、后生可畏——童威

　　11、萬(wàn)紫千紅——花榮

　　12、單刀赴會(huì)——關(guān)勝

　　13、通靈寶玉——石秀

　　紅樓夢(mèng)歇后語(yǔ)(六年級(jí)應(yīng)掌握)

　　1、王熙鳳的為人——兩面三刀

　　2、林黛玉進(jìn)賈府——謹(jǐn)小慎微

　　3、林黛玉的身子——弱不禁風(fēng)

　　4、賈府的大觀園——外強(qiáng)中干

　　5、賈寶玉看西廂——戲中有戲

　　6、賈寶玉出家——看破紅塵

　　7、賈寶玉游魂——誤入迷津

　　8、紙糊的美人燈--一吹就破

　　9、劉姥姥進(jìn)大觀園——少見(jiàn)多怪

　　10、王熙鳳衣錦還鄉(xiāng)--另有緣故

　　11、紅樓夢(mèng)十二金釵--原應(yīng)嘆息

　　六年級(jí)古詩(shī)及名言警句練習(xí)題

　　一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

　　1、 ，沙暖睡鴛鴦。

　　2、 ，燕山月似鉤。

　　3、 ，一覽眾山小。

　　4、少壯不努力，__________。

　　5、野火燒不盡，__________。

　　6、誰(shuí)言寸草心，__________。

　　7、青山遮不住，__________。

　　8、欲窮千里目，__________。

　　9、但愿人長(zhǎng)久，__________。

　　10、雞聲茅店月， 。

　　11、百川東到海， 。

　　12、海內(nèi)存知己， 。

　　13、東邊日出西邊雨，_________。

　　14、_________，飛入尋常百姓家。

　　15、九曲黃河萬(wàn)里沙，_________。

　　16、 ，秋水共長(zhǎng)天一色。

　　17、天階夜色涼如水， 。

　　18、如今直上銀河去， 。

　　19、________，人間能有幾回聞?

　　20、欲把西湖比西子， 。

　　21、_________，只緣身在此山中。

　　22、我勸天公重抖擻，________。

　　23、 ，留取丹心照汗青。

　　24、 ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

　　二、按要求寫詩(shī)句。

　　(1)描寫兒童的有關(guān)詩(shī)句： 、 。

　　(2)歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句： 、 。

　　(3)蘊(yùn)含哲理的有關(guān)詩(shī)句： 、 。

　　(4)描寫春天的有關(guān)詩(shī)句： 、 。

　　(5)送別友人的有關(guān)詩(shī)句： 、 。

　　(6)思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)句：_____________ 、____________ 。

　　三、根據(jù)提供的情境寫詩(shī)句。

　　(1)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

　　(2)中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心!

　　(3)到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

　　(4)梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。“____________________” 便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。

　　(5)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“____________________”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。

　　(6)中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。

　　(7)齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“_____________________”

　　(8)教育人要積極向上，好上加好_____________________

　　(9)教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果：__________________。

　　(10)教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼：_______________。

　　四、按要求寫出你平時(shí)積累的格言、警句、名言、諺語(yǔ)。

　　1、珍惜時(shí)間的：

　　2、幫助他人的：

　　3、對(duì)待機(jī)遇的：

　　4、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的：

　　5、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的：

　　6、勤奮學(xué)習(xí)的：

　　7、樹(shù)立志向的：

　　8、有的同學(xué)在總結(jié)反思時(shí)，總是羨慕別人的優(yōu)秀，總是抱怨自己不夠細(xì)心，事后又總不知努力，我真想對(duì)他們說(shuō)： 。