小學(xué)階段學(xué)奧數(shù),被賦予了太多功利心,要么競(jìng)賽考試要么擇校考試,為此,期望孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)的家庭望而生畏。如果你還在糾結(jié)奧數(shù)該不該學(xué),怎么學(xué),學(xué)奧數(shù)是為什么的話,不妨看看下面這位家長(zhǎng)的分" />

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小升初結(jié)束,回頭談?wù)剬?duì)奧數(shù)的認(rèn)識(shí)

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2015-03-25 18:16:32

  小學(xué)階段學(xué)奧數(shù),被賦予了太多功利心,要么競(jìng)賽考試要么擇?荚,為此,期望孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)的家庭望而生畏。如果你還在糾結(jié)奧數(shù)該不該學(xué),怎么學(xué),學(xué)奧數(shù)是為什么的話,不妨看看下面這位家長(zhǎng)的分享。

  看家長(zhǎng)幫社區(qū)里經(jīng)常有人置疑奧數(shù),說(shuō)自己小孩不是那塊料,甚至放棄奧數(shù)。作為一個(gè)今年小升初結(jié)束的家長(zhǎng),我們當(dāng)年也是到小升初的前一年才醒悟,現(xiàn)在回頭總結(jié)如下:

  1、正確認(rèn)識(shí)奧數(shù),千萬(wàn)別當(dāng)成競(jìng)賽和小升初的跳板,那是部分牛蛙玩的。

  2、要把學(xué)奧數(shù)真的當(dāng)思維訓(xùn)練,所以最好是從一年級(jí)就開(kāi)始,帶著平常心去學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這東西真的有用,絕不是不懂的人說(shuō)的什么體制下的悲劇。

  3、奧數(shù)學(xué)得好,小孩子不管學(xué)什么,研究什么,思維確實(shí)會(huì)開(kāi)拓很多。

  4、奧數(shù)證書(shū)那是屬于少數(shù)有天賦的孩子的,不要去拼。要找準(zhǔn)自己的目標(biāo):目標(biāo)一,面臨小升初時(shí),有心儀的學(xué)校有面試資格時(shí),能夠拼過(guò)千人考,這是必需的。目標(biāo)二,進(jìn)了好的學(xué)校,不懂奧數(shù),思維不開(kāi)拓,也很容易跟不上,讓孩子自信心受打擊。

  我對(duì)奧數(shù)的理解,恰恰不止于小或初,而是后悔沒(méi)有在孩子低年級(jí),開(kāi)始形成自己的思考方法的時(shí)候去學(xué),那會(huì)兒對(duì)孩子獨(dú)立研究問(wèn)題的方法形成相當(dāng)有用。如果僅當(dāng)成小升初的門檻,可能我們也早就放棄了。

  所以,奧數(shù)一定要學(xué),帶要正確地心態(tài)去學(xué),別帶功利色彩,切記!

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