對(duì)了，關(guān)于收禮物，3年級(jí)開始上的這個(gè)小學(xué)是禁止老師收任何禮物的，無論是家長(zhǎng)送還是孩子送，學(xué)生在教師節(jié)送個(gè)花都不收的。我當(dāng)初為了感謝老師解決我女兒不想上學(xué)問題，還想表示一下，被老師拒絕了。

　　還有一點(diǎn)與中學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容要講，就是后來上的這個(gè)名小在非語數(shù)英主科的課程上安排很認(rèn)真。

　　其實(shí)小學(xué)的品德與社會(huì)就是中學(xué)地理歷史政治的前身，小學(xué)科學(xué)課就是中學(xué)物理化學(xué)生物的前身。

　　而我女兒班的品社老師是她們?nèi)�班最喜歡的老師，品社老師如果排第二那就沒有老師能排第一，所以她上中學(xué)以后學(xué)地理歷史等課程也比較輕松，一個(gè)原因是她的閱讀廣泛（閱讀可不僅對(duì)語文有好處哦），另個(gè)原因是她小學(xué)有基礎(chǔ)啊，而且小學(xué)期間品社這種課程又不做考試要求，越是不做考試要求的她們學(xué)起來越不容易抵觸，反倒能學(xué)到一些真正的東西。我第一次看到我女兒做的PPT就是她要完成的品社作業(yè)，是孩子自己搜集資料，了解北京地鐵的建設(shè)過程，用動(dòng)畫形式表現(xiàn)各建設(shè)階段；好像還有次作業(yè)是準(zhǔn)備家庭急救箱之類的。

　　科學(xué)課也是有啟發(fā)的，我記得很清楚，有一天我女兒?jiǎn)栁?ldquo;物理變化和化學(xué)變化有什么區(qū)別”，有這種啟發(fā)思考的作用就不錯(cuò)。此外還會(huì)做實(shí)驗(yàn)，我女兒得意洋洋和我說她在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上雖然是小組里唯一的女生（以小組為單位做實(shí)驗(yàn)），但是他們組搭滑輪組這樣的工作一向都是她完成的，其他人做不到。很多實(shí)驗(yàn)都挺好玩的，孩子們玩得興致勃勃。

　　除了這些，信息課她也很是學(xué)了些東西，類似PS，flash動(dòng)畫什么的。

　　第二個(gè)學(xué)校對(duì)比第一個(gè)學(xué)校唯一比較差的一點(diǎn)是：學(xué)生人數(shù)太多了（前者3個(gè)班每個(gè)班25人以內(nèi)，后者8個(gè)班每個(gè)班40人+），下課后的室外活動(dòng)空間小。我女兒說她的足球技巧都是在第一個(gè)小學(xué)學(xué)會(huì)的，一直在吃老本。

　　第三點(diǎn)簡(jiǎn)要說說家長(zhǎng)素質(zhì)，這個(gè)估計(jì)有點(diǎn)敏感。

　　第一個(gè)小學(xué)那個(gè)班那么差，和家長(zhǎng)素質(zhì)有挺大關(guān)系。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，兩個(gè)孩子今天鬧了矛盾明天又和好了，這種情況很常見。你家長(zhǎng)在里面摻和什么？甲和乙這一段時(shí)間特別好，甲的家長(zhǎng)和乙的家長(zhǎng)這段時(shí)間也特別好，突然有天甲和乙鬧了矛盾，于是倆家長(zhǎng)也立馬反目成仇。第三天甲乙想和好，然后家長(zhǎng)呢？在后面攛掇孩子“怎么能和好”？這種情況在第一個(gè)小學(xué)家長(zhǎng)中間很常見。

　　為什么說這個(gè)事敏感？

　　第一個(gè)小學(xué)接收非京籍孩子，而且是把所有非京籍孩子弄一個(gè)班里去，我當(dāng)時(shí)還沒有給孩子辦戶口隨遷，所以她進(jìn)了這個(gè)魚龍混雜的班級(jí)，不是說所有家長(zhǎng)都不靠譜，但是那不靠譜的是真不靠譜，而且會(huì)攪和。某些孩子即使本身素質(zhì)不錯(cuò)，也被那各種歪理胡攪蠻纏的家長(zhǎng)給帶扯歪了�？孔V家長(zhǎng)、放養(yǎng)家長(zhǎng)、胡攪蠻纏家長(zhǎng)的比例是2：6：2？

　　第二個(gè)學(xué)校幾乎不收非京籍孩子（3年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)也是我辦好了戶口隨遷，她正式落戶北京。我女兒班里只有一個(gè)非京籍，初中回河北老家上寄宿制學(xué)校去了），家里即使都是普通人家，但基本上都比較理智，更何況4年級(jí)前還有個(gè)厲害老師在那兒壓著。關(guān)注孩子教育放很多精力去培養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)比例更高，努力培養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)、放養(yǎng)家長(zhǎng)、胡攪蠻纏家長(zhǎng)的比例差不多是4：6：0。即使是放養(yǎng)類型的家長(zhǎng)有很多人接觸下來也是讓人很舒服的。

　　從小升初的結(jié)果上看，第一個(gè)學(xué)校的學(xué)生小升初最好結(jié)果是我家孩子現(xiàn)在上的學(xué)校。第二個(gè)學(xué)校的，呵呵，各種能力充分發(fā)揮，即使是14年政策大變的情況下，這些家長(zhǎng)充分發(fā)揮了各自的能量，證明了“辦法總比困難多”（我老媽的口頭禪），大多數(shù)人去了自己滿意的學(xué)校，完全接受大派位的不會(huì)超過10個(gè)，而且其中還有倆派位去8中的（真的是運(yùn)氣嗎？？）

　　擇校差不多就是這樣，希望對(duì)后來者有幫助。