校方：成績(jī)是靠積累的

　　幼升小、小升初突擊應(yīng)戰(zhàn)，有沒(méi)有必要？對(duì)此，上寶中學(xué)校長(zhǎng)張愛(ài)春表示，從學(xué)校的角度，更希望招收自然表現(xiàn)的孩子，突擊出來(lái)的孩子可能當(dāng)時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，但后續(xù)缺少發(fā)展?jié)摿�。去年上寶中學(xué)招收了一些沒(méi)有證書(shū)、從沒(méi)補(bǔ)課的普娃，看重的就是孩子的潛力。

　　新北郊中學(xué)校長(zhǎng)郎建中表示：“每年我們學(xué)校的錄取率在25%左右，主要考察孩子的活動(dòng)以及交往能力，堅(jiān)決不做學(xué)科考試。我們注重孩子平日的積累，成績(jī)不是突擊出來(lái)的，而是靠積累的，過(guò)多的突擊學(xué)習(xí)反而對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)起到反作用，還加重了孩子緊張情緒，不提倡。”

　　上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬民辦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)王石蘭說(shuō)：“希望家長(zhǎng)們放平心態(tài)。現(xiàn)在學(xué)校注重的是孩子的個(gè)性化教育，家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)孩子，注重孩子的全面發(fā)展，不要以成績(jī)決定一切。家長(zhǎng)們應(yīng)理性對(duì)待各種考證。面談以游戲?yàn)橹�，注重孩子的行為�?xí)慣，如思維情況、言語(yǔ)表達(dá)情況，不會(huì)以背誦唐詩(shī)宋詞、解題能力等為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定是否錄取學(xué)生。”

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