曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)

　　曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是曲阜、濟(jì)寧兩級(jí)對(duì)外示范學(xué)校。自1933年建校以來，歷經(jīng)世紀(jì)變換，依然弦歌不衰，喜成春華秋實(shí)，燦然桃李天下。學(xué)校是國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)詩教先進(jìn)單位、山東省文明學(xué)校、省規(guī)范化學(xué)校、省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、省教學(xué)示范校。

　　受特殊的歷史傳統(tǒng)和地域文化雙重影響，學(xué)校在實(shí)施德育過程中，一直重視傳統(tǒng)文化的作用，在長(zhǎng)期探索實(shí)踐中凝練了 “和樂致美”的核心理念，形成了“傳承經(jīng)典，和樂育人”的工作思路，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，收到了較好的效果。

　　一、三十年探索，打造傳統(tǒng)文化的校本課程

　　1986年，曲阜師范大學(xué)的駱承烈教授來校作孔子教育思想報(bào)告，給了我們開展傳統(tǒng)文化教育的啟示，學(xué)校自發(fā)編印了五冊(cè)《古詩文經(jīng)典誦讀教材》，選材較為寬泛，實(shí)施方法較為單一，就是不同形式的誦讀。但是這種自發(fā)的嘗試卻產(chǎn)生了意想不到的影響。在首屆華人經(jīng)典文化誦讀友誼賽中，我們獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“熟練獎(jiǎng)”、“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)優(yōu)秀學(xué)校”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我校畢玉、孔哲兩名同學(xué)還代表山東省少年兒童赴京參加中華世紀(jì)壇開壇儀式，見證了江澤民總書記點(diǎn)燃世紀(jì)圣火的歷史時(shí)刻。

　　進(jìn)入新世紀(jì)，我校先后進(jìn)行了“和樂教育”整體改革、“小學(xué)語文教學(xué)與誦讀儒家經(jīng)典相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)”等國(guó)家、省市級(jí)重大課題研究，學(xué)校編印了以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容的校本教材《杏壇魂》上下兩冊(cè)，面向所有年級(jí)，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，全面推進(jìn)了學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的開展。前來參觀、學(xué)習(xí)者絡(luò)繹不絕，該教材先后印刷上萬套，被評(píng)為中央教科所教科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　2013年，習(xí)總書記來曲阜考察表明了中央重視傳統(tǒng)文化的態(tài)度，以孔子和孔子思想為核心的儒家文化才是我們傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容。在這個(gè)認(rèn)識(shí)的指引下，學(xué)校針對(duì)六個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡及認(rèn)知特點(diǎn)編寫了《<論語>進(jìn)課堂》教材六本，引領(lǐng)學(xué)生在文本上明確對(duì)經(jīng)典原貌的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上展現(xiàn)原典文化的內(nèi)涵。當(dāng)年，學(xué)校經(jīng)典誦讀節(jié)目《讀論語？樹和風(fēng)》成為山東省唯一入選中國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)春晚節(jié)目。2014年加入國(guó)家教育行政學(xué)院的“國(guó)學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟”， 2015年申請(qǐng)?jiān)O(shè)立全國(guó)首批“孔子學(xué)堂”，為學(xué)校傳統(tǒng)文化教育指明了新的方向。

　　二、教學(xué)做合一，培育傳承文化的和樂少年

　　歷經(jīng)三十年的傳統(tǒng)文化教育探索為“傳承經(jīng)典”提供了強(qiáng)大的課程平臺(tái)，“星級(jí)和樂少年”評(píng)選活動(dòng)則是“和樂育人”的重要舉措。

　　評(píng)選以課堂實(shí)施為陣地，教師們?cè)诓粩嗟貏?chuàng)新教學(xué)方式方法，總結(jié)了“人親、心通、法和、場(chǎng)樂”的經(jīng)典教學(xué)框架，“解題—知意—入境—悟情—吟誦”的經(jīng)典教學(xué)模式和“不求甚解—聯(lián)系擴(kuò)充—想象入境”的經(jīng)典誦讀方法。通過故事引導(dǎo)、意境陶醉、成功感應(yīng)、變式誦讀等方法引導(dǎo)學(xué)生以讀促悟，激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)經(jīng)典的感悟能力。著名教育改革家魏書生先生在觀摩了學(xué)校的《論語》課堂后，欣然留下了“師生關(guān)系和諧，學(xué)習(xí)高效快樂”的題詞表示贊賞。

　　活動(dòng)以經(jīng)典誦讀為主線，如每學(xué)期一次的古詩文誦讀比賽，全體同學(xué)以班級(jí)為單位參與，既有量的評(píng)比，又有質(zhì)的評(píng)比。“班級(jí)—年級(jí)—學(xué)校”三級(jí)評(píng)選古詩文誦讀大王，對(duì)評(píng)出的優(yōu)勝者，全校表彰。辦經(jīng)典誦讀黑板報(bào)、手抄報(bào)，指導(dǎo)學(xué)生誦讀方法、交流誦讀心得等。

　　此外還鼓勵(lì)每個(gè)年級(jí)都有自己的自選動(dòng)作，如六年級(jí)“傳統(tǒng)美德在我們生活中”大討論、“孔子與時(shí)尚明星之比較”辯論賽等系列活動(dòng)，五年級(jí)以不同《論語》主題舉辦征文比賽，四年級(jí)開設(shè)了“課前5分鐘演講”活動(dòng)，講經(jīng)典故事、名人故事，三年級(jí)講孔子故事比賽、節(jié)日中的傳統(tǒng)文化等系列活動(dòng)。通過形式多樣的文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走近圣哲，感悟經(jīng)典，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的巨大魅力。

　　“和樂少年”系列活動(dòng)讓孩子們的血液里深深融入了經(jīng)典文化的基因。六年級(jí)學(xué)生胡怡然說，當(dāng)老師講誠(chéng)信就會(huì)想到孔子說的“言必信，行必果”，與同學(xué)打交道的時(shí)候就會(huì)想起孔子說的“己所不欲，勿施于人”；在“我與《論語》的故事”征文比賽中，四年級(jí)張一馳同學(xué)寫了為一位外地游客去孔廟引路的故事，形象的闡釋了“有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎”的體會(huì)；五年級(jí)鹿法然同學(xué)獲第十六屆全球華人少年作文大賽一等獎(jiǎng)；2000級(jí)學(xué)生韓雨以其扎實(shí)的傳統(tǒng)文化功底在小學(xué)就發(fā)表了十幾萬字的文學(xué)作品，2012年以突出的創(chuàng)作實(shí)績(jī)被清華大學(xué)特加50分錄取。

　　三、多維度支撐，增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育合力

　　專家指引，高屋建瓴。在以曲阜師范大學(xué)孔子文化學(xué)院教授駱承烈、孔子研究院院長(zhǎng)楊朝明等名師大儒和山東省教科院、濟(jì)寧市教科院專家的引領(lǐng)下，學(xué)校設(shè)立課程咨詢委員會(huì)及課程促進(jìn)委員會(huì)，為我們的課程建設(shè)及實(shí)施做好頂層設(shè)計(jì)，把脈定向。

　　環(huán)境資源，潤(rùn)物無聲。學(xué)校的基礎(chǔ)建筑四合院始建于雍正初年，原為孔子68代孫孔傳鉦的府第，已被列入山東省重點(diǎn)文物保護(hù)名單�？讖R孔府孔林、少昊陵、孔子研究院、孔子文化園等一批傳統(tǒng)文化基地都對(duì)我們免費(fèi)開放，孔子講學(xué)的杏壇、顏回生活的陋巷與我們近在咫尺，我們還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生親自走一走兩千多年前“浴乎沂、風(fēng)乎舞雩、詠而歸”的路線，這些豐富的歷史文化遺存，為我們體驗(yàn)與實(shí)踐傳統(tǒng)文化提供了無可替代的寶貴資源。

　　家長(zhǎng)支持，和衷共生。我校發(fā)揮地方文物及文化工作者眾多的優(yōu)勢(shì)，開展“家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)，增強(qiáng)課程的專業(yè)指導(dǎo)力量。家長(zhǎng)們開設(shè)的《趣味國(guó)學(xué)》、《圣城、圣人、圣景》、《三孔文化傳承》、《介紹我的家鄉(xiāng)》等專業(yè)課程，受到了廣大學(xué)生的一致歡迎，進(jìn)一步拓寬了傳統(tǒng)文化教育的渠道。

　　四、全方位展現(xiàn)，提升傳統(tǒng)文化的育人實(shí)效

　　“掬水月在手，弄花香滿衣。”學(xué)校的傳統(tǒng)文化教育猶如春風(fēng)化雨，為學(xué)校帶來勃勃生機(jī)，“學(xué)而不厭”成了學(xué)生的口頭禪，“誨人不倦”成了教師的座右銘。通過傳統(tǒng)文化的熏染浸潤(rùn)，學(xué)生的道德修養(yǎng)和人格完善有了極大提升。每一年的國(guó)際孔子文化節(jié)、祭祀顏?zhàn)哟蟮�、百姓儒學(xué)節(jié)等大型文化活動(dòng)中，我校的經(jīng)典誦讀都是保留節(jié)目。學(xué)校的傳統(tǒng)文化課堂也獲得了極高評(píng)價(jià)：王曉茹老師代表山東省參加全國(guó)國(guó)學(xué)課大賽獲得一等獎(jiǎng)；孔為峰老師被評(píng)為山東省齊魯文化之星，在首屆國(guó)際《論語》知識(shí)大賽中獲一等獎(jiǎng)。

　　學(xué)校扎實(shí)的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)也受到了社會(huì)越來越多的關(guān)注，經(jīng)過山東省僑辦推薦，學(xué)校被遴選為“國(guó)際華文教育基地”，先后接待了幾十次海外華裔青少年“尋根之旅”和聯(lián)誼活動(dòng)，有幾十個(gè)國(guó)家、上千名國(guó)際教育界人士及海外青少年在這里學(xué)習(xí)中華文化知識(shí)及技能，接受圣人智慧的熏陶。曲阜、濟(jì)寧、山東等各級(jí)電視臺(tái)多次為學(xué)校錄制紀(jì)實(shí)專題片及新聞報(bào)道。中央電視臺(tái)《子午書簡(jiǎn)》“我愛誦讀”節(jié)目、《藝術(shù)人生》清明節(jié)特別節(jié)目由學(xué)校協(xié)助錄制并播出，在全國(guó)范圍內(nèi)引起較大反響�！豆饷魅�?qǐng)?bào)》、《基礎(chǔ)教育參考》、《現(xiàn)代教育》、《山東教育報(bào)》等幾十家報(bào)刊雜志給予了專題報(bào)道。