導(dǎo)語(yǔ)：2016年5月，對(duì)于一些學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是特殊的，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——小升初。走過(guò)2016小升初，寫(xiě)下關(guān)于小升初的留念。2016年小升初有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)于5月26日12：00至6月20日23：00在家長(zhǎng)幫社區(qū)線上進(jìn)行，奧數(shù)網(wǎng)同步呈現(xiàn)，以供更多即將小升初的家庭借鑒參考。

　　原文如下：記憶“小升初”

　　親愛(ài)的寶貝：

　　對(duì)于5月的印象，除了連綿的陰雨，就是那顆一直懸著的心。為你轉(zhuǎn)學(xué)，我著實(shí)要演繹一個(gè)新時(shí)代“孟母三遷”。如果能讓你接受更好的教育，我想即便“孟母四遷”我也心甘情愿。

　　原本以為“你快樂(lè)就好！”那些外在的因素是次要的。但是今天，我卻徹底改變了這個(gè)想法。在這個(gè)教育資源分配并不公平的社會(huì)，如果沒(méi)有把握自己命運(yùn)的能力而奢談快樂(lè)、自由，其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。就像一本書(shū)上所說(shuō)，“你雖然是我的孩子，但你卻不能只做我的獨(dú)一無(wú)二。”總有一天，你會(huì)離開(kāi)我溫暖的巢穴，搏擊長(zhǎng)空。我害怕自己，因?yàn)槲业牟蛔鳛�，因�(yàn)槲业牟慌�力，因�(yàn)槲业拿β�，而讓你錯(cuò)失了變強(qiáng)的最佳時(shí)機(jī)，到時(shí)你真的會(huì)快樂(lè)嗎？所以“你快樂(lè)就好”這句話(huà)，我不再那么輕松地說(shuō)得出口，因?yàn)槲磥?lái)，你的快樂(lè)，終究是我無(wú)法承諾和給予的。于是，我功利地選擇了為你擇校，帶你參加一場(chǎng)一場(chǎng)的考試，一輪一輪的面試。

　　今天上午，參加了四個(gè)小時(shí)的考試，從金橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校出來(lái)，你沒(méi)有面帶微笑，說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但該死的數(shù)學(xué)，考的奧數(shù)，難度很大，你歉意地笑笑說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e怪我，可能全軍覆沒(méi)！”“我清晰地看到了你臉上小小的失落。我安慰你：“沒(méi)事，說(shuō)不定你語(yǔ)文和英語(yǔ)特別棒，這樣你的總分也不比別人差呢”！

　　中午的交通，有點(diǎn)堵，爸爸一路急得直冒汗，因?yàn)橄挛缥覀冞�得趕往另一場(chǎng)湖濱中學(xué)的考試。穿過(guò)湍急的車(chē)流，我們沒(méi)有來(lái)得及吃午飯，好不容易找到一個(gè)小吃店，給你買(mǎi)了一份雞腿，邊走邊吃，直奔赴考場(chǎng)。

　　來(lái)到湖濱中學(xué)門(mén)口，離入場(chǎng)通知提前了半小時(shí)，可憐的家長(zhǎng)已在門(mén)口已排起了隊(duì)伍。我排隊(duì)領(lǐng)好了號(hào)簽，你匆匆跑到了隊(duì)伍中，目送著你被領(lǐng)隊(duì)帶進(jìn)教室，我才退出場(chǎng)外等候。

　　今天的天氣，說(shuō)好了23度的，可冷得恨不得穿棉襖。我在冷風(fēng)中靜靜等候了兩個(gè)個(gè)小時(shí)。

　　終天等到去操場(chǎng)靜候你的“凱旋而歸”。這次出來(lái)，我壓根兒沒(méi)問(wèn)你考試情況，倒是你像一個(gè)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，跟我匯報(bào)考試中有趣的題目：什么還有素描啦、什么還有考歇后語(yǔ)式的數(shù)學(xué)名詞啦、什么英語(yǔ)作文啦……不是不在乎結(jié)果，只是更在乎你經(jīng)歷了連續(xù)上午下午六個(gè)小時(shí)的考試，你吃不吃得消�；蛟S經(jīng)歷一場(chǎng)一場(chǎng)的考試，你早已煉成了“考不死的小強(qiáng)”。

　　很多時(shí)候，我也會(huì)抱怨這個(gè)不靠譜的教育體制，我也會(huì)感慨這個(gè)社會(huì)的殘酷，但我能做的，就是希望你站在我的肩膀上起飛，我所有的努力，只是希望你縱然不成功，也必然成器；縱然不成才，也必然成人；縱然不成名，也必然成就一番自己的人生氣候！

　　我靜候你的花期，寶貝！

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