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小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:數(shù)學(xué)商店

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 2016-07-08 15:55:47

  生活中出處充滿數(shù)學(xué)的趣味,在這里奧數(shù)網(wǎng)小編為大家整理了一些小學(xué)生數(shù)學(xué)故事,希望家長(zhǎng)和孩子能在快樂(lè)中了解數(shù)學(xué),愛(ài)上數(shù)學(xué)。

  小學(xué)生數(shù)學(xué)故事:數(shù)學(xué)商店

  最近“數(shù)學(xué)商店”來(lái)了一位新服務(wù)員,它就是小“4”。

  一天,小“3”到數(shù)學(xué)商店買了一支鉛筆,小“4”說(shuō):“你應(yīng)付1元5角4分。”

  小“3”付了1元5角后問(wèn):“還有4分可怎么付呀?”小“4”忙說(shuō):“這4分錢你不用付了。”小“3”疑惑地問(wèn)道:“那你不是要吃虧了?”“不,這是本店的一個(gè)規(guī)定,叫‘四舍五入’。凡是4分錢或4分錢以下都舍去,如果是5分或5分錢以上,那就收1角錢。”小“4”和藹可親地解釋道。小“3”高興地說(shuō):“謝謝你,你真好!”

  “對(duì)呀,我也特別喜歡4。”“25”跑過(guò)來(lái)說(shuō),“因?yàn)?5×4=100,算起來(lái)比較簡(jiǎn)便,例如:25×87×4=25×4×87,這樣算起來(lái)不是又快又簡(jiǎn)便嗎?!”

  “不錯(cuò),的確又快又簡(jiǎn)便,我也喜歡4。”原來(lái)是“29”。“25”忙問(wèn)道:“咦,你怎么也會(huì)喜歡‘4’了?”“29”不慌不忙地說(shuō):“這你們就不知道了,一般年份里的2月份都是28天,只有公歷年份是4的倍數(shù)的那一年,二月份才是29天,我4年才輪到一次,當(dāng)然喜歡‘4’了。不過(guò)公歷年份是整百的,必須是4百的倍數(shù),二月份才有29天,這樣的年份叫閏年。”

  “啊,‘4’的用處可真大呀!”“25”贊嘆道。

  這位“4”服務(wù)員真是個(gè)既溫柔又惹人喜歡的服務(wù)員。

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