3學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)備

　�、偬崆笆煜ば�學(xué)校園環(huán)境，知道教師、辦公室、廁所、操場(chǎng)、醫(yī)務(wù)室等場(chǎng)所大致的位置。

　　②自己擺放餐具，吃飯并收拾餐具。

　�、圩约簩W(xué)會(huì)系鞋帶和衣服帶子，暫時(shí)學(xué)不會(huì)的情況下，可以盡量床沒(méi)有帶子的衣服和鞋子。

　�、苌险n不能上廁所，下課才可以上廁所，遇到不舒服等特殊情況，舉手匯報(bào)后，經(jīng)過(guò)允許可以上廁所。

　�、輰W(xué)會(huì)工整地寫自己的姓名。

　�、拚莆照�確的握筆姿勢(shì)、坐姿、讀書姿勢(shì)等。

　　⑦學(xué)會(huì)做眼保健操。

　　⑧盡可能多地認(rèn)識(shí)一些常用漢字。

　　心理問(wèn)題不容忽視

　　相信上小學(xué)的前后時(shí)間里，家長(zhǎng)和孩子將面對(duì)不少的心理問(wèn)題。此時(shí)需要的就是心平氣和。心平氣和，不僅僅是指家長(zhǎng)對(duì)待孩子，對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)校，也指孩子面對(duì)新校園，面對(duì)新同學(xué)、新老師，面對(duì)新生活的態(tài)度，當(dāng)然，也包括老師面對(duì)新生及家長(zhǎng)的態(tài)度。

　　三方的心平氣和，才能更好地幫助孩子從幼兒園適應(yīng)小學(xué)生活，也才能為美好的小學(xué)生活打下基礎(chǔ)。因此，當(dāng)遇到孩子們各種各樣的問(wèn)題時(shí)，不妨先深呼吸，告訴自己：淡定，淡定，然后再來(lái)處理。

　　有了這樣心平氣和的意識(shí)之后，才開(kāi)始說(shuō)要說(shuō)的內(nèi)容。