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小學(xué)三年級英語《Look at me》說課稿(3)

2016-12-14 17:04:17     下載試卷     標簽:英語說課稿 小學(xué)英語

  4、反饋練習(xí)

  單詞游戲

  本課的又一次高潮是將游戲與練習(xí)有機結(jié)合,融為一體。設(shè)計了慢動作游戲,讓學(xué)生在喜愛的游戲中開展快速說出單詞的競賽活動,將寫有身體各部位名稱的單詞卡片放進一個大信封內(nèi),并慢慢抽出卡片的一部分,看哪一組同學(xué)說的快和準,并進行評比。學(xué)生通過游戲,邊做邊練習(xí),寓教于樂,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時鞏固了學(xué)生所學(xué)的知識。

  情景表演

  喜愛表演是小學(xué)生的天性,我充分利用這一特性讓學(xué)生用自己教材所帶的頭飾表演 Let's chant 中的對話內(nèi)容 “Where is your…Here it is!” 先讓學(xué)生看動畫中的練習(xí)方法,之后給學(xué)生充分的時間與同座練習(xí)。學(xué)生練習(xí)完后,自由組合代表小組進行臺前表演,并由教師和部分學(xué)生作為評委對參與表演的學(xué)生給予評價。讓學(xué)生通過表演,真正的鍛煉了學(xué)生運用語言的能力。

  鞏固與提高

  利用多媒體課件出示活動手冊中的練習(xí)題,教師帶領(lǐng)學(xué)生完成。

  5 、歸納總結(jié):讓學(xué)生說說自己這節(jié)課有哪些收獲。

  6、展示板書

  body hand

  arm leg

  finger foot

  This is my …

  總而言之,在這節(jié)課中我始終關(guān)注學(xué)生的情感,以素質(zhì)教育為目的,結(jié)合教材重點、難點及英語學(xué)科特點,利用多媒體輔助教學(xué),從視、聽、說等方面使學(xué)生得到鍛煉,通過提供趣味性較強的活動和內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機。創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生通過自身體驗與實踐,快樂輕松地學(xué)習(xí)英語知識。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:@佚名

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