1、學生缺乏社會實踐。如今中小學生負擔過重，很少有時間接觸社會。而生活是寫作的源泉，離開生活，學生們在寫作時就會感到?jīng)]啥可寫，只好去胡編亂造。

　　2、學生閱讀量嚴重不足。因受網(wǎng)絡和電視的沖擊，加之負擔過重，如今中小學生的閱讀量嚴重不足。而閱讀是開闊視野，積累素材，學習寫作技巧的有效途徑。許多著名作家就是通過閱讀而走上成功之路的，如高爾基。

　　3、作文指導隨意性、盲目性強。一些老師在指導學生寫作文時，缺乏系統(tǒng)性，或就題論題、或念幾篇范文了事、或想到什么寫什么…….把作文教學弄得枯燥不堪，毫無趣味性可言。

　　4、不重視寫作技巧訓練。這是目前作文教學中存在的嚴重問題。我們知道，做任何事情都有一定的方法。按照一定的方法做事，可以收到事半功倍的效果。同樣，寫作文也有許多方法和技巧。只有掌握了這些技巧，我們才可以輕輕松松、愉愉快快地把作文寫好。

　　那么，如何才能讓學生喜歡作文、寫好作文呢？下面，我們將陸續(xù)介紹一些特級教師的作文指導技巧。如果你有興趣，請你繼續(xù)關注本貼。