一、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（3分）

　　虛（xū shū）假

　　希臘（là nà）

　　嘴唇（chún shún）

　　實驗（liàn yàn）

　　競（jìn jìnɡ）爭

　　承（chén chénɡ）認

　　二、看拼音寫詞語。（10分）

　　qīnɡ cuì

　　yōu shānɡ

　　fǎn huí

　　shā tān

　　zhì xù

　　yě xǔ

　　sǎo xìnɡ

　　táo pǎo

　　yī xiù

　　bēi cǎn

　　三、照樣子按要求寫詞語（6分）

　　1、讀音相同意思不同的詞語。

　　例：站立—戰(zhàn)栗

　　調(diào)理—_________

　　數(shù)目—________

　　單價—________

　　2、由兩個意思相反的字組成的詞語。

　　例：伸縮　　_________　　_________

　　四、填空，把詞語補充完整，再解釋帶點字的意思。（12分）

　　疾步如（ ）

　　掩（ ）盜鈴

　　廢寢（ ）食

　　疾：（ ）

　　鈴：（ ）

　　食：（ ）

　　樂此（ ）疲

　�。� ）陰似箭

　　恍然（ ）悟

　　樂：（ ）

　　似：（ ）

　　悟：（ ）

　　五、用上修改符號，修改下面的病句。（3分）

　　1、他在熱情的掌聲中登上了講臺。

　　2、聽了這個故事，受到很大教育。

　　3、他的看法是對的、正確的。

　　六、按要求寫句子。（12分）

　　1、用下面的詞語寫句子。（4分）

　　……可是……_______________________

　　引人入勝：________________________

　　2、我能寫兩句描寫人物動作的句子。（4分）

　�。�1）______________________________

　�。�2）______________________________