《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)設(shè)計(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-09 16:33:05

4、交流。
。ㄒ唬┙涣饔龅侥男├щy。
生:自由說。
適時板書:
凍土低溫
惡劣天氣
極度缺氧
師:面對著困難,他們會怎么樣說這句話?有感情地朗讀“把鐵路修到拉薩去”,要讀出怎樣的語氣?(堅定有力,顯示筑路大軍在困難面前不懼怕,不后退的決心。)
生:朗讀“把鐵路修到拉薩去!”(個別讀、全班讀)
(二)交流困難怎樣解決。
生:自由說。
師:憑什么讓“風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次地低下了高傲的頭”?
適時板書:意志智慧
師:戰(zhàn)勝困難的時刻,他們會怎么樣說“把鐵路修到拉薩去”這句話?要讀出怎樣的語氣?(喜悅自豪,充滿信心的語氣)
C、指導(dǎo)讀這句話。
師:把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊員和科技人員,一次次呼喊,他們呼喊出了一個心愿就是——?
生:把鐵路修到拉薩去!
此時此刻,同學(xué)們面對這一群突擊隊員,你想對他們說些什么?
四、拓展升華
1、師:同學(xué)們,鐵路工人們憑著堅強(qiáng)的意志和無限的智慧,最終把鐵路修到了拉薩,下面讓我們共同見證青藏鐵路通車!
。ǔ鍪疚⒄n)
2、給這條路取個有意義的名字。
五、作業(yè):
搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料。
六、板書設(shè)計:
4、把鐵路修到拉薩去---------造福
凍土低溫
惡劣天氣意志智慧
極度缺氧
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總